四、教学重难点：
(一)重点：
1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想象中的动植物，线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣; 2、传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习;
3、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作;
4、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
(二)难点：
1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆生动，富有儿童情趣。
2、在工艺制作中，培养学生初步的造型能力，培养按步骤操作的良好习惯，培养学生发散性思维和思维的灵活性与敏捷性。
3、在欣赏过程中，提高欣赏能力，发现美和创造美、鉴赏美的能力。
五、教学措施：
1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力和创造能力。
六、课时安排：每周2课时
周次 内容
第一周 《让大家认识我》
第二周 《看谁涂得更好看》
第三周 《圆的世界》
第四周 《各种各样的形》
第五周 《画汽车》
第六周 《漂亮的建筑》
第七周 《美丽的天空》
第八周 《花点心》
第七周 《五彩路》
第九周 《有趣的勺子》
第十周 《剪剪撕撕画画贴贴》
第十一周 《让我的飞机上蓝天》
第十二周 《卡通明星总动员》
第十三周 《穿串链》
第十四周 《多彩的拉花》
第十五周 《神气的小厨师》
第十六周 《大家一起画》
第十七周 《谁画的鱼最大》
第十八周 《妈妈和孩子》
第十九周 《剪窗花》
第二十周 《高密“三绝”》
第二十一周 《花饽饽》
美术教学计划篇二(四年级)
一、学情份析
四年级共有53个学生，大部份学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部份学生空间感较弱，线条的应用能力较差，有待进一步地进步。