2017年高三英语复习计划书

2018-07-24计划书

  有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补。下面是小编整理的2017年高三英语复习计划书范文,欢迎参考!

  2017年高三英语复习计划书(一)

  一、指导思想

  通过系统扎实的第一轮复习,帮助学生梳理知识、夯实基础。抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生。二轮侧重培养应试技能,三轮综合以查漏补缺。力争在2006年高考中取得满意的成绩。

  二、教材处理

  重点放在高一、高二教材的疏通与巩固上。要求学生在复习相关单元知识之前必须熟读教材。教师必须把好检查验收关,确保中等生以上能够准确、流利地读熟教材中的阅读材料,以熟读促进单词的掌握和语感的增加。

  高三教材以阅读为主,以高考要求为标准进行取舍与重组,以进一步增强能力水平和应试技巧。

  三、复习资料

  一轮复习以《创新设计---高考总复习》(英语)为复习材料,适当删补,每两个单元5~6个课时;其配套的《综合能力检测》作为学生作业,要求批改和讲评。

  四、进度安排

  高一、高二教材的复习在11月底完成;高三教材的教学工作在明年3月底前结束。4月进入二轮复习,5月中旬开始模拟综合。

  2017年高三英语复习计划书(二)

  一、指导思想

  以《考试说明》和《教学大纲》为依据,以市区文件精神为指导,全面提高学生听、说、读、写的基本技能;根据新课标,瞄准新高考,采取有效措施,认真贯彻精 讲多练,夯实基础,强化训练,提高能力的教学思路;针对学校实际,抓好边缘生,落实帮促,做好分类推进。为此,我们高三英语组的全体教师经过认真讨论,研 究制定了高三英语复习计划,

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