教师年度总结(2)

2020-05-14年度总结

教师年度总结 篇3

  20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗步队中的一员脱离了赵村子中教,时间过得实快,我来赵村子中教义务已经一年了,正正在那365个日子里,让我感同身受的是来自每位带领战师长教师给予我的疑任、关切、支撑战援助,我也正正在赵村子中教谁人劣秀的行家庭中缓缓发展,古语讲:滴水之恩,涌泉相报,我先借此时机向列位带领,同事们泄漏显现最衷心的感谢。为了更好地做好往后的义务,总结阅历、汲取教诲,自己从德能勤绩四圆面做义务小结以下:

1、思维品德圆面:

  一年来,自己深嗜党,深嗜公民,坚持党的教导目的,忠诚党的教导事业。踏上义务岗位后认真学习了《教员法》、《已成年人掩护法》、《义务教导法》等,思维正大,风格正大,屈服带领的义务支配,自动插手各类散会,做事认真背责。深嗜教导事业,把本身的细力、才能部分用于教校的解说过程中,并能自觉遵守职业人格,正正在师长教师中建立了劣越的教员笼统。可以或许主动取同事研究业务,彼此学习,开营默契,解说程度合营进步,可以或许保整年夜局,联结合作,顺利完成了各项责任。孔子讲:三人行必有我师,迥殊是对我谁人刚处置惩罚解说义务来说,教校带领战同业皆给了我迥殊异常除夜的援助,我也正正在听课评课中进步本身,寻思本身的解说方法措施。

2、业务知识战义务才能圆面:

  一年来,我重要担当了两个班级的数教解说义务,由于我们洛宁利用的是新课标版本的课本,是以正正在上岗之前县里迥殊请了县里省里的名师对我们中止培训,往后次培训里我教到了许多工具,给我正正在理论解说中供给了很除夜的援助。上个教期到现在不停担当81战82两个班级的数教解说义务,正正在解说中我更深刻的明白讲义,正正在节制讲义的同时,回收多种解说手段,把新课改的请求显现到解说中去。进步师长教师解析结果和办理结果才能,培养栽种汲引师长教师学习数教的兴趣,自动睁开各类数教举行,坦荡行家的视家,援助师长教师拓展思路,对根蒂知识能机动应用,从而使同学们解析、办理结果的才能一直进步。

3、义务坐场勤奋敬业圆面:

  一年时间里从已无故列席,第一教期我带两个班的数教解说义务,每周鉴别为16课时,第两教期每周16课时,守时到校上班,上课时精神饱满,自动插手各类散会,认真听课。

4、义务事迹圆面:

  刚开端踏上义务岗位的时辰由于我由于解说阅历不够,我带的班级后果没有是很抱负,后来正正在列位同事的援助下,我勤恳进步本身的解说程度,自动听劣秀师长教师的课,找到本身的好距战不够,一直学习改正,针对一些师长教师狐疑不够的结果,常常找他们收言,实时懂得他们正正在学习数教中的感触,一直勉励他们,颠末两个教期的勤恳,培养栽种汲引了一批数教教科的尖子生,并正正在一直扩张谁人步队,让行家对学习数教初终充溢狐疑。正正在往后的义务中,自己将会减倍勤恳,抢夺做得更好。

教师年度总结 篇4

  一、思想认识

  教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  二、教书育人

  教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

  02年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来,精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末,当我把这个消息告诉学生的时候,他们不相信,他们被感动了:有的学生来安慰我,有的告诉我他们所知道的抗癌网站,有的给我送来剪报,告诉我有关的医疗信息……我也被感动了―我没有做错,我还要坚持。

  03年5月,“非典”肆虐之际,父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康,我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么。

  03年10月,爱人要到医院做肿瘤切除手术,知道我当天有课,也知道我不愿意请假,耽误学生的课程,她就自己找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子……在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历,让他们明白只有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛,每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理。

  功夫不负有心人。我所教的学生中,每年有多人考取硕士研究生,我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中,我的成绩在英语学院名列第一。20xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。

  三、科研业绩

  在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果。几年来,我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编,20xx年由天津大学出版社出版;20xx年在《外语研究》(核心期刊,第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;20xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。

  四、勤政公仆

  我从04年1月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作,心里充满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学,及时向周围的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》,《英语学院本科毕业论文撰写要求》,《英语学院本科毕业论文评审规定》,《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》,《英语学院本科毕业论文旁听规定》,《英语学院本科毕业论文大纲》,《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》,《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。

  值得一提的是,20xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩,获得了巨大成功,受到天津市教委专家和学校领导的充分肯定。

  为严格管理,规范操作,我把643份论文指导教师的评语逐一重新检查,发现问题及时与指导教师沟通,帮助他们认真修改。这项工作占用了大量时间和精力,但是得到了老师们的支持和赞扬,取得了预想的效果。

  行政工作压力大,强度高,琐碎繁杂,但是为了整个学院的利益,为了广大教师和学生的利益,我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。

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