年度个人工作总结例文

2020-06-20年度总结

  本学年对我来说是很特殊的一学年,因为除了数学教学工作,我还光荣的成了一名班主任。对于班主任的工作,我是陌生的,一学期都在摸索中前进。转眼间一学期的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:

  一、德:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会培训、教研、会议。热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事探讨在教学中遇到的问题,互相学习,教学水平共同提高。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了学校布置的.各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  二、能:

  本学年,我认真学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成了学习笔记和读后感想。在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,课内课外相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神,并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。9月份外出听了xx区“双优课”展示活动,学到了很多名师的教学思想和新颖的教学模式,使我受益匪浅。12月份去xx进行了全国中小学主题班、团、队课的学习。两天的学习忙碌而充实,对班会课有了新的认识,在这样一个物欲横流的时代,学生们或许更需要的是精神食粮。作为班主任老师,我们要用心上好每一节班会课,让学生终身受益!

  三、勤:

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任李老师老师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。积极参加各种会议,认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

  四、绩:

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩。首先孩子们的常规越来越好了,知道如何听讲,如何站队,如何做操,并获得了几次流动红旗。学生们也慢慢养成了良好的学习习惯,获得了其他老师的认可,并在期中闯关竞赛中获得第二名。

  在教研员下校视导活动中,我执教的《上学路上》一课,获得了教研员的好评。在本学期的班级文化建设活动中,找材料,画画、剪贴、制作,每样我都亲力亲为,终于在我的努力下,我们班获得了第一名。

  五、廉

  坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

  这一学年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!

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