本年度教师履职总结(2)

2020-06-30年度总结

本年度教师履职总结3

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期我按照学校“规范办学行为,促进内涵发展,构建和谐教育”总体要求,坚持安全发展理念,抓好“三个突出”(突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任),做到“三个加强”(加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动),实现“三化”(规范化、标准化、精细化),推动学校安全管理工作整体上水平,为推进素质教育和维护教育系统和谐稳定贡献了自己的一份力。

  一、目标要求:

  本学期学校安全工作目标要求是:认真贯彻学校20xx年安全工作要点,抓好“三个突出”(突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任),做到“三个加强”(加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动),实现“三化”(规范化、标准化、精细化),消除学校的安全隐患,杜绝安全责任事故,为全校师生营造一个安全祥和的工作、学习环境。

  二、工作过程及方法:

  (一)严格落实安全管理责任

  1、强化安全责任意识。树立一个观念:确保安全是第一责任;强化三个意识:安全责任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。

  2、严格落实工作责任。学校主要负责人的“第一责任”,学校全体教师的“一岗双责”责任。学校层层签订安全工作目标责任书,将主体责任层层分解,落实到每个教师身上,形成全员抓安全的工作格局。

  3、细化“一岗双责”要求。建立“一岗双责”责任体系,按照“管业务必须管安全”的原则,将安全责任分解到所有教师。

  (二)建立长效管理机制

  1、开展“安全管理网格化建设年”活动,建立网格化安全管理模式。进一步细化和调整各项安全管理制度与责任人员分工,将学生在校学习的时间、活动区域等安全工作和责任全部落实到具体的处室和教师个体,实行“网格化”管理,建立“横向到边、纵向到底”的学校安全工作网络,提高学校常态安全工作水平。

  2、完善安全工作制度。制度是规范行为的保障,是建立长效管理机制的基础,按照学校提出的“安全工作制度建设年”活动总体要求,依据《中小学安全管理办法》对学校安全制度建设的具体要求,对学校重点部位、重要设施和关键环节制订明确的安全管理规定,做到事事讲安全、人人有职责、处处有规章,通过制度上墙、汇编成册、下发师生等形式呈现。

  3、严格执行责任目标考核。学校按照“一岗双责”及每位教师的安全工作目标责任书的要求,制定对教师的安全责任目标考核细则,将安全职责与个人业务考核挂钩,纳入教师年度考核。凡是安全职责落实不好而出现严重问题的,按照“一票否决”原则,一律取消其评选各种先进的资格。

  (三)狠抓隐患排查整治

  1、加强隐患自查自纠。继续完善隐患自查自纠制度,做到安全隐患自查每日一查,每周小结,每月汇总上报。一旦发现隐患立即采取措施加以整改,做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实。

  2、积极争取社会各界的参与。学校通过开家长会、致家长信等方式积极争取家长支持、参与、监督学校安全工作,并向他们公布学校监督举报电话。同时,积极与县司法部门和公安局、派出所联系,充分发挥学校法制副校长作用,形成教育合力。

  (四)强化安全应急演练

  安全应急演练是培养学生危情自救、自护、逃生的有效办法。本学期继续实行每周一次的“应急演练日”活动,使师生掌握避险、逃生、自救、互救的方法,确保学生参与率达到100%。

  (五)以网格化管理为切入点,实施学校安全精细化管理,努力构建平安和谐校园。

  在新的形势下,学校安全工作形势尤其严峻。为确保师生和学校财产安全,我校在抓好安全常规管理的同时,将学校安全工作进一步抓实、抓细。本学期我校安全工作实施网格化管理外;还进一步细化了“四个护导”、“四个加强”,对学生进行全方位、全天候护导,明确各位老师职责与责任,确保各项工作落到实处,收到实效。 “四个护导”是:①落实门卫护导,严守大门②校园安全护导,对学生在校行为进行护导监测;③路队护导,对学生放学秩序进行有效护导监测;④楼道安全护导,进一步规范学生上下楼秩序,确保楼道畅通。

  “四个加强”是:①加强对学生日常行为教育;⑵加强对学生日常行为监测;

  加强对教师各项护导情况的检测;④加强对教师安全责任的划分和责任追究。

  预防校园暴力,维护校园稳定。加强门卫工作,规范教师行为,提高护导(值班)质量。强化学生管理,严明校纪,加强学生思想道德教育、责任意识教育、自我保护教育、法制教育和中小学生日常行为习惯养成教育,教育学生热爱学校、尊敬老师、团结同学。开展问题学生问卷调查和危险物品大清缴活动,及时发现暴力倾向,化解矛盾,防微杜渐。

  学生交通安全管理。一是采取多种形式对学生和家长进行交通安全宣传教育,增强他们的交通安全意识,培养他们拒乘非法违规车辆的习惯;二是对学生上下学交通工具登记备案,严禁学生乘坐报废、无证车辆回家、返校;三是继续严格执行路队制度和路队护导制度,加强路队管理,保证学生交通安全。

  防范拥挤**事故。严格执行楼道护导制度和校园安全护导制度,严防拥挤**事故的发生。

  通过师生共同努力,本学期师生及学校财产平安,无任何安全事故发生。今后我将进一步加大安全工作的力度,继续深入开展学校安全工作精细化管理,建立切实可行的学校安全防范体系,再创我校安全工作的新局面

本年度教师履职总结4

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程。

  1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书,明确各自的职责。严格按照学校的要求规范自己的行为。

  2、经常对教室内外易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致学生家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  4、春季对学生进行春季传染病预防知识讲座,夏季对学生进行防溺水事件发生的安全教育,同时开展防火、防电、交通、饮食等安全教育。

  今后,我将继续重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

  篇三:教师安全教育工作总结

  教师安全教育工作总结

  时光飞逝,转眼间,一个学期已经快要结束了,现我对本学期的安全教育工作做如下总结:

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体学生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保人身和财产安全。

  二、工作要点

  一学期以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小,我在对他们进行安全知识教育的同时,还在课余时间注意去观察他们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  开学第一周,我详细地制定了本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。还教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

  以活动为载体,增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用,以学校《中小学生安全教育教材》以及《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的`思想。

  本学期,在同学们和老师的努力下,全年级无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

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