大学生的留校申请书

2020-06-26申请书

大学生的留校申请书

  导语:申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面是由小编整理的关于大学生留校申请书。欢迎阅读!

  篇一: 大学生留校申请书

尊敬的校领导:

  您好!

  我是XX级XX专业的XX同学,现住X栋X号寝室,家住XXXXXXX,敬父母同意(家人联系电话XXXXX),由于假期时间较长,自小出生在农村家庭的我能够体会到生活的不易,对父母来之不易的经济深感不易,故自己也要学会照顾自己,并在学校周边找到一份工作。

  希望借此机会不仅能为家里减轻些许的经济负担,也能丰富自己的假期生活,并从中可以学到一些社会实践经验,为今后的毕业的更好的适应工作而奠定基础,同时也为努力提高自生的素质,时间自己的工作能力提供广阔的天地。

  在留校期间,我会认真遵守学校各项规章制度,对学校的公共设施加以爱护,定时回寝室,形成于与正常上学期间同样的规律,在不耽误学习的同时,做一些勤工助学,确保假期与生活的安全与快乐。

  特此申请!

         此致

  敬礼!

  篇二:大学生留校申请书

尊敬的学院领导和各位老师:

  你们好!

  我是来自建筑与环境学院道路桥梁11101班的学生***,今天,我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请。做为母校培养起来的新一届大学生,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是我此时最大的梦想!现将个人基本情况介绍如下:

  我家中因此我想申请留校工作。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大学这四年期间,我一直担任班级副班长,并于20XX年11月份被学校人事处招为辅导员助理,在各项工作中,我均以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,提高自己在各方面的能力。学习上,我一直坚信一分耕耘一分收获,在坚持不懈的努力下,学习成绩一直名列前茅,不仅系统地学习掌握了与历史相关的各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去。在实习过程中,我深深体会到一分耕耘一分收获的真理。同时

  我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面能力的决心。在同学当中,无论谁在学习上遇到了困难,我都会毫无保留的去帮助他。而且我也深知,要想更好的去帮助别人,就要首先提高自己的学习成绩,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己。踏踏实实做人,勤勤恳恳工作已经成为我人生奋斗的标准。在大学期间通过坚持不懈的努力,我各方面的综合素质都得到了提高。

  同时,我还深知要想在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,我还积极地参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。在实践中,我深刻认识到工作的艰辛和劳动的伟大,使我更加珍惜现在的一切和在大学的学习机会。通过实践活动,我努力克服了自身的许多缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要能力。通过实践活动,让我抓住每一个机会锻炼自己,不断提高自己解决问题分析问题的能力。

  我对自己在宁夏理工学院除了满腔的热情外,更看重的是自己的能力和素质:

  (1) 思想觉悟的逐步提高;在多位老师的培养下,我形成了自己独特的处理问题和解决问题的方式,对学生管理有自己的体会。我将继续不断丰富和发展自己的管理办法,增强协调处理问题的能力,更融洽于学生与学院之间。

  (2)自信心和认真,拼搏,努力的工作精神;良好的基础使我对这项工作产生了无比的信任,在建筑与环境学院这杆大旗的指引下,

  我将保持高昂,进取的精神风貌,积极参与学院各项建设,为学院的明日辉煌贡献我的全部力量。

  (3)感到学习对我的重要性。学院在一天天的崛起,我的知识也在一天天增长。看到外形俊美的学院,宽松舒适的宿舍楼,充满绿色的校园环境,舍不得离开这所学院。

  非常感谢学院对我的栽培和关爱。学院不仅授于我知识和技能,而且教我以踏实做人的态度,学院对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情,在写留校申请书之前,我斟酌再三,最终决定留在建筑与环境学院做一名老师。

  一则可以满足我对学院的依恋情节,让我为学院的发展尽一份微薄之力;二则可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业,为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱的关系;三则可以缓解我涉世不深的压力,为自己积累一些社会经验,以便日后在社会上更好的.表现自我展现风采。这样才能更好的为学院增光添彩。自踏入学院校门的第一天开始,我就决心按照学院的校训严格要求自己,时刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的标准去锻炼自己及发展自我。

  此外,通过了四年的学习生活,使我具备了从事工作所需的基本知识、良好的心理素质、较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力;同时我也积极参加各种公共文化社会实践活动。校园生活,对于每一个和我有相同经历的学子来说,都是一笔不可多得的财富。我更要求自身修养的提高,在学习生活中,养成遵守纪律、有责任心、有原则、尊师重道、礼貌待人、稳重大方、脚踏实地的好习惯,并在课余时间广泛阅览中外文学、科普、文化等书籍,每日关注时事要闻、积极参加学院各项活动、增广见识、提高组织协调能力,演讲应变等能力,成为合格的教师队伍中的一员作了充分准备。

  我的成长,与学院、领导、老师、同学是分不开的,是大家给了我施展的舞台。可以这样说,没有学院,就没有我的今天。 四年过去了,学院的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深刻的印象。学院严格的校训、校规,优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量。在我即将踏上社会之前,我希望能留在母校为母校服务。我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,再加上我本来就亲和力较强,所以我决定做好一位好教师。

  同时,我也深深的知道,我离老师的要求还有距离,但我相信,有领导的栽培和老师的帮助,我一定不会辜负母校的期望。我将用母校给我的品德、知识和能力,来帮助我未来的校友,让他们也和我一样学在母校,爱在母校,成长在母校。我也会一如既往的努力学习专业知识,不断深造,不断提高教学能力,努力做一个德才兼备的好老师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力在工作中取得好成绩。

  过去总是开头,挑战不在后头,鉴于自身性格沉稳大方、勤奋不懈、爱好学习、善长组织协调、热爱教育事业的愿理及强烈献身望,特此申请留校工作,望领导批准为盼。

  申请人:***

  日期:20XX年11月28日

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