教师交流轮岗申请书

2018-07-21申请书

  尊敬的的学校领导:

  为响应教育局和学校开展城乡教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加城乡交流工作。

  有人说:“使人成熟的并不是岁月,而是经历。”我报名城乡交流,从教育大局方面说,不仅是促进教育均衡发展的需要,能够实现双方学校的资源共享,促进了教育公平,而且能够发挥优质教育资源示范带动作用,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的作用。

  它对于我个人来说,我报名城乡交流,是因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,有利于相互取长补短。与其说是交流,我更认为是一次难得的锻炼机会。

  我是一名青年教师,毕业后就在县城工作,有六年的教学经验,可塑性很强,现已是县教学能手,教学成绩名列年级前茅。到交流学校去参加教学实践活动,我会积极参加教研教改,虚心学习他们先进的理念和教学方法,尝试在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,把自己锻炼成为更加优秀的教师。到农村学校交流,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,还可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。

  关于城乡交流,家人全力支持我,从工作和生活方面帮助我,解决了我的后顾之忧。学校领导也是对交流工作很是关心,积极解决我们学习、生活中的困难,将城乡交流政策制度化,把关心落到实处,这坚定了我交流的信心。

  为提高交流中教育教学质量,增加学校的美誉度,在交流过程中我会做到以下几点:

  1、乐业奉献。从踏入交流学校的第一天起,我就坚定一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。

  2、遵守规范。我会积极参加交流工作,听从领导、服从分配,认真履行交流教师的职责,发挥自己特长,将交流活动落到实处把工作做细、做实,落实教学常规,将我们学校的高效课堂和新教育实验等先进理念推广到兄弟学校。

  3、学习总结。交流本身也是一次学习。我将切实增强危机感和急迫感,增强主动学习的自觉性,平日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。在这次交流活动中努力实践与思考,使自己的理论实践有所提高,同时加强学习各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水平。不断丰富自己的人生阅历,使我的师德修养、教学能力得到进一步提升在交流过程中,认真撰写交流日记、心得体会、及时总结交流经验,形成书面材料。半年后回到学校,把学到的宝贵经验,传授给我校教师。

  如果我有幸被批准参加城乡交流,我一定不辜负领导和学校的厚望,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去,并希望能和大家一道,为我们所热爱的教育事业的发展与壮大,为我们五莲教育的均衡发展尽一份绵薄之力。

  因此,恳请学校领导能够批准我本学期参加城乡交流工作。

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