致姐姐的一封信(2)

2021-01-18书信

致姐姐的一封信4

  亲爱的姐姐:

  很怀念我们在一起的每一个日子,虽然只有短短的两个月,但是让我幼小的心灵充满了无数暖暖的回忆。

  姐姐,是你的双手给了我温暖。以前一年级,我的学习不是很好,很多作业都无从下笔,是你走过来轻轻握住我的手,一笔一笔地教我写好每一字,每一个笔画,直到我写好为止。当我抱怨作业多的时候,你却没有半句怨言。现在想起来,心里都暖暖的。

  姐姐,是你的笑容给了我快乐。在我的记忆里,你从来没哭过,总是微笑着面对一切困难。我考好了你会笑;我们家的庄稼丰收了你也会笑,即使自己摘果子摘得满头大汗。但使我最难忘的还是你那一次笑:一天,你在切苹果,我也吵着要切,在我的强烈要求下,一向宠我的你只好答应了。我拿着一把小刀有模有样地切了起来。突然,你看到我马上就要切到手了,马上把我的手推开,我手里的苹果掉在了地上。而你却被刀子割破了一个大口子,但你笑了,笑的那么轻松,使我不禁问你为什么受伤了还笑。你的回答使我出乎意料:“因为你没伤着呀。”那一笑,从此深深笑在了我的心里。

  姐姐,是你的歌声给了我欢乐。在我伤心的时候,你总会为我唱一支歌,歌声像长了翅膀似的,袅袅娜娜地飘进我心里,抚慰我幼小的心。这时,我总会破涕为笑。因为那歌声是多么动听,是多么悦耳。

  姐姐,是你的爱给了我永恒的“蓝天”!

  此致

  敬礼

  五年级:心?梦蝶

致姐姐的一封信5

亲爱的阳光姐姐:

  您好!

  我是你的铁杆小粉丝——王一雯,我非常非常非常喜欢你的书,而且你的书,我也有不少呢——《阳光姐姐剧场派之永远的丸子军团》、《同桌薄荷糖女孩》、《同桌冤家》……还有今年刚买的《咖啡味的七七班》,他们都列入我的“好书金榜”。你的书,我都很爱惜,因为他们都很好看。

  你的书,给了我许多启发。《丸子军团》告诉我要团结友爱;《秘密花园》告诉了我许多的写作方法。写好作文就要多写日记;我不但从你的书中受到了启示,还获得了许多开心呢!在《咖啡味的七七班》中,我特别喜欢第155页中的“陈浩or乘号”,它在我不开心的时候,总能带个我快乐,为我解闷。

  我一直有一个小小的愿望,就是能和你一样当一个伟大的作家。因为我感觉能当作家的人都非常伟大,可以给别人写书,写的书,都是欢乐的,可以给别人带来开心。

  还有,还有,阳光姐姐,你一定要多出一些书哦!一定要让我们大饱眼福。

  祝阳光姐姐:

  天天开心 万事如意 心想事成

 XXX

致姐姐的一封信6

亲爱的林子姐姐:

  您好!

  我是常州市武进区刘海粟小学四年级的一名学生,很高兴有机会给你写信,你长得真漂亮,脑子里充满了智慧,你主持的《宝贝争爸赛》和《我爱饭米粒》都非常好看。

  我是一个健康开朗的阳光男孩,我有一个温暖的家,什么好吃的,好玩的,只要我想要的,父母都会尽量满足我。每到节假日,我还能到公园里去游玩,只要在家,我都能守住你主持的《优漫卡通》收看好看的动画片,我感觉我是最幸福的人。可是,现在我四年级了,学习越来越困难了,作业量明显增加了,写作业写得我手都发软了,碰到有不会做的题目还要受到妈妈的责怪,她总是说:“这种题目都不会做啊,我教猪都教会了。”我真想叫她拉头猪来教给我看看,能不能把猪教会做作业。我收看动画片的时间越来越少了,好不容易盼到双休日,妈妈还要让我做她买的课时作业,增加我的.负担,我很不想做,但又没办法,大人总是为我们好的。 林子姐姐,我很佩服你的智慧,我相信你也是一样一年一年念到大学,然后当上了节目主持人,我要向你学习。

  祝你越来越漂亮,节目越办越好!

  您的粉丝:xx

  xx年xx月xx日

致姐姐的一封信7

知心姐姐:

您好,最近我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。 就快毕业了,有些伤感留在心中,有些遗憾留在心中,有些思念留在心中。为什么非要离开,为什么不能在一起,这是为什么?夹杂着快要到来的暑假,心里有一种说不出的感觉。是快乐?是痛苦?是悲伤?还是自由?虽言这个暑假没有作业,但是离别的心情比得上十倍那样的作业。我宁愿多写一点作业,只求一个愿望可以实现:不和同学们分开,毕竟那段日子值得思念,天下真的没有不散的宴席么? 没有作业的两个月,虽可以泡在游泳池里,消除夏天的无聊与炎热;没有作业的两个月,虽可以漫步在公园的小路上,取得一点欢乐聆听鸟儿的欢歌;没有作业的两个月,虽可以让自己的笑声回荡在游乐园里;没有作业的两个月,可以漫游在创新作文网里;没有作业的两个月,虽可以去欣赏祖国的大好河山……但是没有作业的两个月就像没有终点的赛场,我不知道自己要向哪里跑去。我宁愿老师可以多留点作业,让我像有制定好了目标的羚羊,想着自己的目标奔去,那样生活才有意义,才有价值。我在制定目标的这个小岛上徘徊,我到底要制定一个怎样的目标?简单的,我做完后就可以无忧无虑的玩耍;困难的,经过一番刻苦的钻研后才可以取得成功?如果选择了后者,又要去想我要制定的有难度的目标又是什么?难道这个暑假就在制定目标里徘徊?不可以的。 我又想起了同学们,想起了带着很多遗憾的小学的校园生活,想起了和同学们快乐的奔跑在橡胶的操场上,想起了犯了错误是老师的谆谆教诲回响在耳边的时候。为什么又要分别了,难道以后真的永远见不到了吗?我还有那么多的遗憾,我还有那么多的话要对他们说,真的没有机会了吗? 知心姐姐、我舍不得离开这个充满快乐的小学,我舍不得离开这个充满幸福的校园。。。。。。你能帮我解决这个问题么?

  祝;

  工作顺利

  一个需要得到您帮助的学生

上一篇:中学校园安全管理十项制度下一篇:母亲的一封信