给老师的一封信(3)

2021-01-30书信

给老师的一封信8

敬爱的盛老师:

  您好!

  班主任兼语文和生命与健康老师,转眼间您已教了我们三年了。盛老师,告诉您,您给我们上的第一堂课我还铭记在心。

  那是三年一期的一天,我们和当时素不相识的您配合上一堂公开课,当时,我还担心我们会配合不好,会“筐瓢”。结果,您用您的清脆、婉转的歌喉,打消了我心中的顾虑,也加深了我对您的印象——虽然您身材不算高挑,方形脸(恕我冒昧的评价……),可您的歌声,却不像一个大人,像一个十七八岁的少女。屈指算来,您已经有三十八岁了,如果说五十岁是退休之年,那么,您还有十二年在岗工作的时间,在十二年中,我们一定会发生意想不到的变化!

  这些年来,你没有约束和干涉可以让我们自己完成的事情,增强了我们的想象力和自主判断能力。现在,我家有不少事情都可以由我自主完成了,还常常会受到妈妈的表扬呢!记得有次,您说起了小时候的事,您说小时候也被人嘲笑过,不过,现在您不是也在这里做老师了吗?您还说您从小就梦想当一名歌唱家,可是,您没有遇上一个好音乐老师,就算遇上了,也做不上。您的个子不高,不是一个很合适登上舞台的人。我在心中暗暗好笑:如果您去唱歌的话,我们就少了一位好老师,这可是教育界的一大损失,不是吗?

  有时您像一位慈祥的妈妈,在您眼里我们都是您的孩子,对每个同学都无微不至的照顾和关心,有时您又像我们的玩伴,同我们一起游戏,但一到上课时,您就是一位严肃认真的老师,在学习上对我们十分严格,不允许我们犯一丁点儿错误,万一做错什么事,都会受到您严厉的批评,所以,我们从不听话的小孩变成了一只只乖巧的“绵羊”,听从您的教导。您的威严,在我们心中,是无法违逆的。

  光阴似箭,日月如梭,我和您在一起的时间屈指可数,我将离开我尊敬的您,每每想到这里,心中就有一种隐隐的酸痛,老师请放心,您的身影、笑声、一言一行已刻在我的心灵深处。

  老师,如果您是阳光,那我们就是小树,在阳光下茁壮成长;如果您是雨露,那我们就是小草,在雨水中洗去身上的“污垢”;如果您是园丁,那我们就是花朵,在你的精心呵护下,我们成为了能坚强面对现实的少年。老师,我要做一位和您一模一样的老师,为我的祖国增光添彩,培养出一代又一代的、为祖国做贡献的栋梁之材!老师,您辛苦了!谢谢您。

  祝您

  笑口常开,青春常在!

  您的学生:曹婷

  20xx年4月7日

给老师的一封信9

敬爱的佘老师:

  您好!

  日月如梭,光阴似箭,转眼间我将要离开您,离开母校,心中有千言万语想对您说,

  佘老师,在六年的学习生活中,我接触过了3个数学老师,但是只有您给我留下了深刻印象。您讲课同学们都听的非常认真,因为您讲的课十分动听,思路清晰,还经常面带微笑,让同学们不觉的很严肃,把您当作朋友一样,有心事可以互相交流。

  佘老师,当我犯错时,您会语重心长的教育我;当我考试没考好时,您会与我一起把错题改正过来,并仔细耐心地为我讲解;当我有苦恼时,您会为我排忧解难;当我遇到挫折的时,您会给我鼓励和自信...

  花儿之所以美丽,是因为有阳光雨露的精心呵护;树之所以长得高,是因为有肥沃大地的养育;海之所以那么大,是因为有江河湖海的滔滔不绝;月亮之所以亮,是因为有光芒四射的太阳支持;我们之所以成功,是因为有辛勤的园丁,背后的力量,而这辛勤的园丁就是您--佘老师,这背后的力量是您为我们仔细备课,讲课,

  佘老师,您的付出没有白费,我们也没次考试都取得了好成绩来回报您的付出。

  佘老师,想到我快要离开您,眼泪就忍不住流了下来,想到在也见不到您了,听不到您的话语,也看不到您那甜美的笑容后,心情一下子跌入了“深谷”。佘老师,您如蜡烛,奉献了自己,为我们照亮了前程...

  佘老师,我还有许多话想对您讲,可现在就让它化成一句句无声的祝福送给您吧!

  祝老师身体健康!青春永驻!

  您的学生:徐蕾

  20xx年6月6日

给老师的一封信10

亲爱的雷先生:

  你好!

  雷先生,你是我小学生活和将来最重要的老师。我认为你是我生命中最重要的老师,而不是他们中的一个。你教会了我如何怀着良好的意愿尊重他人。

  窗外,阳光明媚,春风在吹着,而21班正热切地等待着最美丽的新娘,——磊老师的到来。俗话说,“一天不在就像一天不在三秋。”当你穿着一条长裙走进教室时,整个教室立刻燃烧起来。有各种各样的问题,“雷先生,你什么时候给糖果?”"雷先生,你和普拉蒂尼进新房了吗?""雷老师,你什么时候给我们看婚礼录像?"。雷先生,你的脸变红了,害羞地笑了。我们都能从眼睛里看到它!

  我记得自从你在四年级接管我们班后,班上的活动越来越多。以四年级举办的“四大名著大赛”为例。我们做的第一件事是《红楼梦》。我不记得那个急着要回答的问题,但我记得最清楚的是,我亲自把我知道的答案埋了起来,交给了“对手”吴艳波。那时,我带了一个又大又厚的《红楼梦》到教室,当比赛开始时,我自信地把它拿出来。然而,当被问到一个难题时,全班都沉默了,没有人回答,而我机智地打开目录,找到了答案。但是,螳螂捕蝉和黄雀。吴彦博在我面前举起了手。因此,我大声抱怨吴彦博,却发现全班都投来奇怪的目光,只有你投来鼓励的目光。我知道,你在暗示我:你已经很棒了!不要太难过,别人超过你,你必须更加努力!这也使我坚信,雷先生,你正在以一种鼓舞人心的方式教育我们。

  雷先生,我如何报答你为我们所做的一切?请答应我毕业后你会保持联系。

  我祝你永远年轻!

  你的学生:

  20xx月18日

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