写给姐姐的一封信_初三作文(2)

2021-03-23书信

写给姐姐的一封信_初三作文5

  亲爱的知心姐姐:

  你好!

  从三年级开始,有一个烦恼一直困扰着我:到底应该做好生,还是差生?

  一、二年级时,我成绩不太好,一直不被老师认可。那时,我是多么想成为一位倍受关注的优等生,每天享受着老师的宠爱、同学的追捧和父母的呵护——那该是多么完美的生活呀!

  到了三、四年级,我终于把成绩提了上去,受到大家的关注。我本来以为从此可以过上无忧无虑的生活,但是一件事彻底改变了我的看法。

  那是在一次数学课上,老师叫我们思考一道题。我想了半天,就是想不出来,只能边存着侥幸心理,边继续想。结果,平时一向点差生回答问题的老师那天却点了几个优等生,我也包括在内。我站起来结结巴巴地说:“这道题……表……示……嗯……”老师打断了我的回答,冷笑着说:“我就知道你们这种成绩好的人,总抱着侥幸心理而不肯思考。哼,今天被我抓到了吧!”好吧,我承认我是有一点侥幸心理,但我认真思考了!我正欲开口分辨,老师跟着说:“不用解释,事实就摆在眼前,你到后面去罚站一节课。”听到老师这句话,我第一次体会到了欲哭无泪的感觉。

  我罚站了之后,老师又点了一名差生。那名差生也不会,但老师并没有惩罚他,反而耐心指导。老师的举动,让我有了想当差生的欲望。

  下课之后,我一直在思考:到底是当好生,还是差生?当好生吧,会受到老师的误会;当差生吧,又会受到同学的歧视。

  知心姐姐,您说我该怎么办呢?

  此致,

  敬礼!

  你一位苦恼的朋友:***

  20xx年3月29日

写给姐姐的一封信_初三作文6

远方的姐姐:

  嘿嘿!在英国过得好吗?多久没见面了?数数大概有两三年了吧!不瞒你说,你走的那些日子,我几乎没有一天是不想你的。 以前你还留在中国的时候,你和我一起玩耍的时候我都不怎么在乎,这些开心的事情也淡忘了。但是自从那第一次离别后,我的大脑中却全都是我们一起嘻嘻哈哈的场景,在脑海里徘徊。

  最让我印象深刻的是在你即将离开中国的前一天晚上,大家出主意让所有人都能够记住这一天,我们姐妹几个就准备开一场派对来欢送你,我们把家里所有好看的装饰品和衣物全都搬了出来,左挑右选的,戴上面具换了衣服,还做了一张海报贴在房间门口,隆重的派对还少了邀请函,大人们坐在门口聊天,我们小孩则给他们每人一张邀请函进来参观我们的节目。我们准备的还真不错,舞台是卧室里的床铺上花色的毛毯,一个话筒架子,节目有唱歌、走秀、“算运气”等等。我们一遍又一遍地练习、彩排,把这个属于我们的夜晚当得非常重大。这一天晚上我真是难忘。

  现在想想从前的事,真是又可笑又让人怀念,我与你的经历实在是太多太多了,

  感谢你给我留下了这么多美好的回忆! 而现在,我们却得隔着大半个地球在微信上聊天,这两国的时差更加阻挡了我们之前的亲情,你在英国的这么久的时间里,我们只见到过一次,又匆匆离开,我多想把时光永远停留在那几天里。 在远方的你,若看到了一封信,就请你早一些回来吧!

  想你的妹妹:周慧悦

年月日

写给姐姐的一封信_初三作文7

亲爱的桑三姐姐:

  你好!

  您的病是否好了吗?还能在奥运场上看到您出色的表现吗?我相信一定能的!

  至从读了《微笑着承受一切》着篇课文后,我一直没有忘记,您的勇敢、毅力和不屈的精神深深的打动了我,是我心中的英雄,是我佩服的运动员。

  我知道您在五岁开始练体操,十二岁入国家对,还拿过很多奖,比如:1997年在“全国体操锦标赛”上获得跳马第一名。在上海“第八届全国运动会”上获得跳马第一名。……可是,在一次不幸的练习中,您从马箱上重重地摔了下来。经医生诊断,第六节和第七节颈椎骨骨折。在医院治疗的时候,您每天都要进行2小时的治疗。您总是忍着巨大的痛来配合医生,一边轻轻的哼着体操的乐曲。可是有谁知道,在这些简单的不能再简单动作背后,您是累的气喘吁吁、大汗淋漓的!我知道,您的力量已超越了极限!超越了以前的自己!我不能不再说一次“我真佩服您”,佩服您那经人的毅力和不屈的精神!您的毅力和不屈的精神,给瘫痪患者做出了榜样。您做出的榜样不仅感动了瘫痪患者,还感动了我们小学生,让我们知道了什么才叫做勇敢、毅力和不屈的精神。还感动了海内外人士,又让我情不自禁的向您学习,您是我们心中的奥运英雄!

  桑兰姐姐,我很想很想再奥运会上,看到您出色的表现。再一次看到您灿烂的笑容。我期待着这一天的到来。因为您的勇敢、毅力和不屈的精神,我相信一定能等到这个好消息的到来。

  在这里,我向您祝贺:祝您早日康复!祝您每天都保留着璀璨的笑容!祝您创造新的奥运辉煌!新的奥运记录!

写给姐姐的一封信_初三作文8

亲爱的天骄姐姐:

  您好!

  寒假中,我收看了您主持的《全民开考》这一节目,受益良多。今天我写信给你,是想就一个问题发表一下我的看法。

  前不久,中央出台了《国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要(2013-2020年)的通知》,其中“在放假时间总量不变的情况下,地方政府可探索中小学放春假或秋假”这条规定激起各方强烈反响。有的人表示支持,也有很多人表示反对。在2月19日的节目中,你与几位嘉宾也一起探讨了这一问题。其中大部分的观众都选择了A,认为放春假和秋假有利于中小学生劳逸结合。我也支持放春假和秋假,我想说说我的理由。

  理由一,有利于中小学生劳逸结合。现在的中小学生课业负担非常繁重,平时每天都要早起,很难保证每天10个小时的睡眠时间。只有在寒暑假的时候我们才能有充足的睡眠。春假秋假也可以让我们在繁重的课业负担中暂时脱出来,好好地休息一下。

  理由二,春天和秋天都是美丽的季节,春天草长莺飞,百花盛开,秋天金风送爽,瓜果飘香。可是这两个美丽的季节我们却几乎都没有时间出去游玩,接触大自然。常言说,“读万卷书,行万里路”,有了春假和秋假,我们就可以避开寒暑假客流的高峰,来到大自然中,去探索大自然这绿色的课本。

  理由三,错开旅游的高峰。虽然现在我们有寒暑假,有五一,有十一黄金周等公众假期。可是,这些假期也是旅游的高峰期,各个旅游景点往往是人山人海,高速公路成了停车场,旅游景点人满为患,旅游成了人挤人,也就失去了旅游休闲的真正意义。如果放春假和秋假,那么这样的旅游高峰肯定会分散许多,这样也就不会再遇到这样堵车堵人的情况了。

  亲爱的天骄姐姐,作为中小学生,我多么希望我们江苏地区赶紧实行放春假和秋假制度呀。您在节目中为我们再呼吁一下,给我们中小学生放春假和秋假吧,让我们多一点社会实践的时间和机会,让我们多一点行万里路的时间。最后,祝《全民开考》节目越办越红火!

  您的忠实观众:朱心悦

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