三、加强民主建设，发挥民主监督作用。
1、实施民主管理。
以往学校出台的《教学质量奖惩方案》、《职称评定方案》、《岗位设置方案》等多种规章制度，都广泛征求教职工的意见，反复修改，并在教代会上通过后实施，这样积极让教师参与学校管理，让他们以主人翁的姿态参与学校全方位的民主管理。
2、坚持校务公开、实施民主管理、民主监督制度。
学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于校务公开的意见精神，积极组织实施学校校务公开。校务公开工作逐步走上规范化、制度化。学校不仅成立了校务公开工作领导小组和监督小组，还把校务公开工作的实施，落实到各个部门、落实到人。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、后勤等整个工作情况;设立意见箱，布置学校校务公开公布栏，接受全校教职工、学生家长和社会各界的监督。
3、参与学校的决策 。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
四、维护教职工的合法权益，努力为教职工办实事，增强学校的凝聚力。
始终把群众挂在心上，急群众之所急，想群众之所想，知百家事，解百家难是校工会的一项主要任务。在校党支部和校委会的指导下，校工会积极开展送温暖活动，帮助教职工排忧解难，把教职工的事当作工会自己的事认真办好，把关注教职工的生活当作自己的使命。通过摸底调查，我校共为31位困难职工建档，其中因病致困2人，因家属疾病或无固定工作致困12人。困难教职工档案上报到上级工会。部分困难教职工得到了学校及上级组织(工会、教育基金会)慰问和帮助。对本人或直系亲属身患重病的教职工，学校党、政、工都给予了特殊的关爱，制定了多项具有“人性关怀”的政策，送去慰问金，使相关教职工能放心治病、安心养病，病愈后积极投入工作。
老人节、春节对退休教职工进行慰问，组织看望了体弱、贫困的教职工。“三八”妇女节学校给女教师发放了慰问金。