三、教学工作
我们始终认为“教学质量是学校的生命线”，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，面向全体学生，既生动活泼地搞好课堂教学改革，又热情主动地开展生本实验，既注重发展能力提高智商，更注重完善品格培养情商，从而在真正意义上全面推行素质教育。本学年主要开展了四项工作：
1、致力于教学常规的严格管理。A、坚持抓好早读、晚修质量，坚持老师早读下班、晚修坐班制度，倡导勤学好学之风。B、坚持抓好每学期两次的教学常规大检查，第8周、第18周分别对每位老师的教案、作业、教学反思等进行检查，并及时反馈，召开教学工作总结表彰大会。教学常规的科学管理，确保了我校教学工作扎实有序的开展。
2、致力于教研教改的有效开展。本学年我校成功举行了三次校本培训。2012年8月29日，举行了“心态改变命运”的校本培训，博罗县委党校校长主讲；2012年8月30日，博罗中学名师贺小练为我校教师做了“教师的职业道德和职业追求”的专题讲座；2012年12月19日，教育专家谢仲卿教授为我校教师做了“‘两先两后’与高效课堂”的专题讲座。校本培训通过“请进来”的形式，专家教授亲临我校问诊把脉，有效的提高了我校教师的师德水平，推动了我校教研教改的开展。
2013年4月10日，博罗县教育科研研讨会在园洲中学召开。会上我介绍了园洲中学参与课题研究所取得的成绩，介绍了我校成立教研工作室的重要举措。颜进棠老师作了关于“走进名著，丰富学养，完善品格”课题研究的经验介绍。此次研讨会的成功举办，对博西片各校乃至博罗县课题研究的深入开展起到了良好的推动作用。
作为校长，我坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持担课，经常听课、评课。上任伊始，我率先在全县初级中学建设“教研工作室”，意在向全体教师传达一个信息：只有大力开展教研教改，学校的教育教学才有出路。
3、学生活动，丰富多彩。教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化学习的基础上，还开展了丰富多彩的活动。
（1）成功举办第23届校运会暨第七届艺术节。校运会中，运动健儿们奋力拼搏，打破了多项校运记录。 艺术节包括第三届校园歌手大赛、书画作品展等。学校开展这些活动，旨在为学生搭建展示自我、放飞梦想的平台，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活。这些活动，充分展示了我校素质教育的成果，进一步推进了我校素质教育的发展
（2）创建书香校园，培养学生良好的读书习惯。各班建立图书角，学生们自主阅读，班级统一管理，学校通过“名著阅读知识竞赛”和“读书征文比赛”活动来鞭策鼓励。同学们在阅读中享受快乐，在阅读中语言得到了锤炼，精神得到了陶冶，写作水平得到了提高，语文素养得到了提升。
4、教育教学喜结硕果。20xx年中考，我校再创辉煌，600分以上高分人数达105人。重点中学录取人数达345人，其中惠州一中3人，博罗中学125人，博罗中学、重点中学录取人数均创园洲中学历史记录，居全县乡镇中学第一名。2012年9月，学校荣获中共博罗县委、人民政府颁发的“初中教学质量优秀奖”。20xx年12月，荣获博罗县“中职生源输送突出贡献奖”。