主任述职报告(2)

2020-11-14述职报告

主任述职报告 篇4

尊敬的各位考核组成员,各位领导:

  大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务。

  半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职报告如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、一丝不苟抓常规,常规不失落

  常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的'各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。

  在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。

二、持之以恒抓教研,教研不虚浮

  学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是初中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的筛选,初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析、总结初三语文教材,做好教材分析中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课,效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。

三、理直气壮抓质量,质量步步高

  学校的生命系于质量,质量的优劣在于课堂,本学期,依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂,走进学生的思路,初中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划,如期每周进行公开课活动,并带动,号召初中部教师都参与到听课活动当中,每周评出的最佳课堂质量都较高,达到了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理念,采用新的教学模式,真正真正的调动学生学习的积极性,努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识,利用周公开课活动,结合教研活动,深入教师课堂中,特别是对青年教师或刚进入初中的教师及时的进行交流和反馈,力争使每节课都达到听课有效,上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作,确保教学,任务的全面落实和教学质量的稳步提高

四、因地制宜抓活动,活动促发展

  丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会,初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组,组织召开了初二教师期中质量分析会,配合初一年级组召开了初一教师调度会等。

  此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。

存在的问题

  一是本学期由于计划外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓教师业务能力,教学水平的计划做的不是很好。

  二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性,使得有些环节放松。

  三是对有些工作按部就班,没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚,教师对待工作热情不高。

  四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

  五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。

  总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。谢谢大家!

主任述职报告 篇5

  在区党工委、办事处的正确领导,在市文化广电新闻出版局和市体育局的业务指导下,紧紧围绕“文化盛区”发展战略,营造浓厚社会文化氛围,主要抓好群众文化、公共文体资源均等化、文化市场、部门管理等方面的工作,具体情况总结如下:

一、加强公共文体资源均等化

  1、文化场馆建设高标准全覆盖。年内,完成全区10个社区文化室高标准全覆盖建设任务,并通过省市有关专家的检查验收。为传承本土文化的精神家园,为广大群众共享文化成果、为广大群众参与文化建设,创新文化发展的提供重要平台。

  2、推进图书馆南区分馆建设。严格按照《市图书馆分馆服务规范》,全面开展读者服务工作。每周开放时间达到56小时以上,读者文献阅览12320人次,接待读者咨询75人次,多媒体阅览2968人次,组织播放“全国文化共享工程”数字资源36次,利用共享工程1242人次,新增办理借书证200个,开设图书推介项目,每月一次向读者提供热门书籍的简要介绍并定期更新,共向读者推荐优秀图书12次合60册,全年为读者服务近2万人次。发放问卷调查1000多份,读者满意度达95%以上。

  3、成立公共文体志愿者队伍,整合服务人力资源

  年内,成立了公共文体志愿者服务队,各社区相应成立志愿者服务分队。目前,全区文体志愿者服务队已发展到300多人,并接受首期广场舞蹈等方面的文艺培训。

二、举办群众喜闻乐见的文艺活动

  1、文艺活动引领社会文化风尚。各类活动辐射10个社区,6万多常住人口。先后组织、策划、承办了南区爱国歌曲大家唱广场歌咏大赛、传统节日主题文化活动、劳动节职工文艺大赛等,共计12项15场,吸引参与及到场观摩群众11760人;促进了干群关系、党群关系,引领了以文化人的社会风尚。

  2、鼓励文艺原创。年内,组织选送的灯笼《史努比》和《荔枝》在市元宵灯谜会暨镇区花灯展分获最佳创意奖和制作奖;另外市首届青少年民歌民谣创作大赛有1件作品获优秀奖,全市群众文艺作品评选中,分别有2件作品分获二等奖、优秀奖。共计参与市级以上作品选送3起,获得市级以上奖项作品5件。通过各类作品选送工作,提高了地区原创热情,繁荣了当地的文艺创作。

三、以文化项目为抓手,彰显侨乡特色

  1、策划编纂专著《良都风物》,充分展示侨乡文化。策划编纂专著《良都风物》一书,从民居、古迹、典故、风俗、美食等全方位展示了南区丰富的文化内涵。为受众群体提供更为立体、质优量丰地了解南区的文化视窗。

  2、策划少儿公益培训项目。7月-8月,“缤纷一夏”暑期公益活动开课共计40场次,培训1200人次。此活动优先为区内困难家庭、低保家庭、新人家庭孩子提供了公益活动的学习平台,引导青少年树立健康向上的生活方式,让广大青少年共度美好充实的暑假。

四、全面加强不可移动文物保护,提高城市人文发展水平

  严格按照文保工作的“四有”落实。一是大力开展优秀历史建筑普查。二是对南源堂开展建筑物结构及荷载安全性检测鉴定,为后续建设提供技术依据。三是开展文物安全基础知识业务培训。四是加强对区内不可移动文物和各歌舞娱乐场所的安全巡查密度。

五、完善部门管理,促进组织与个人的“双提升”

  一是坚决抵御“庸、懒、散、奢”,力争做到“德、能、勤、绩、廉”;二是进一步完善每周例会制度,注重会议效率;三是加强学习,加快构建现代公共文化服务体系;四是鼓励个人提升,转变员工观念,把“要我学”变为“我要学”。通过完善部门的各项管理,促进了组织与个人的“双提升”。年内,我部门被评为市文明单位。部门工作人员在工作技能和专业水平上也获得了长足的进步。

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