教师述职报告(2)

2020-12-31述职报告

教师述职报告 篇4

  我是一名小学教师,平时能够认真学习新课程标准,依纲靠本。我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。 在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。

  在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

  在课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

  总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

教师述职报告 篇5

各位领导同事:

  20xx年的这个冬季,当一丝寒风吹过我的发际,我知道冬的开始,春天也要来了,其实不管你愿不愿意,生命中又一个四季轮回就这样完成,只有当述职时我才想起总结自己这一年我到底到了什么?

  海南中学,我的初中母校,我曾经在这里学习,用少女的执着在村人和父母的骄傲里离开这里,走出大山而读书,而今,工作了近二十年的我依是无法走出这个天地,感叹自己为家乡做了多少自己能做的呢?

  本学年上学期我的工作是初三英语教学工作,下学期是全校音乐课,全年度任教导干事工作。

  初三英语教学工作压力大,精神紧张,工作中我早来晚走,春天,我家安在了海林,给初三的同学上晚课,到家时已9点多了,儿子自己在家等妈妈,害怕就用默镜开着灯睡了,我打了出租车从拉古到海林回家时,一进屋看到这,我的泪就流出来,真的,对不起儿子,对不起家,其实认真学习,努力发展专业技能,中考取得可佳的成绩成为海林级,牡丹江级教学能手。本应继续下一轮的英语教学,但学校生源太少,又因学校没有音乐教师,我主动要求音乐教学,所以下学期的工作岗位是音乐。其实我很愿意这一行,但本人的音乐功底太差,记得开学初,董校长病在家没来上班,牡丹江周边地区送教下乡公开课及教研,我去听了一天课,6节,那是一个让我得到学习的一个好日子,我在每个教师动人的课上感动了,感觉到了做一名音乐教师的乐趣和伟大,我是多么想自己也能那个,我热爱这一行,我知道音乐对我来说是什么,有时我甚至感觉自己真的是一个音乐人,其实我知道学校的音乐教学是如何的没有做好,那次听课回来,我热血了好久,我认真的备课,上网查找资料做课件,因为本学期的教学参考用书全是对不上版本的,所以我没有教参,对我这样的教师,教参是多么重要啊,我没有办法,只能用录音机,但录音机也坏了,我只能用多媒体教室上课。我知道学生们很喜欢音乐课,让学生热爱音乐就是课标之一,我在网上下了两份课标,家里一份,单位一份,我在业务笔记上记下重点,在读书笔记上学好难点。记得那次海林听完课,评课叫到我,我拿着课标,起来照本说的,教师们笑了,但我没笑,我说我不是专业的。但大家还是给我鼓掌,因为我很热情。因着这股子喜欢和热爱,音乐课堂成为学生们最喜欢的课堂。我又自己主动办了口琴班和葫芦丝班,学生进步很大。使学校的艺术工作出现新的生机。

  半个学期,教导处的工作,我认真细致的工作,管理主任不在时的日常教学工作,档案工作,课间纪律,教师的材料收发。我做到认真为教师服务,哪个教师借档案总是认真服务。对于校长安排的工作也是认真完成,每个周一我就把教导处对的到档案室的门口全扫拖。两个办公室的卫生做完要一个多小时,有时感到累,但很充实。也踏实。

  我的工作让领导放心,同事满意,是我的心愿,但相信自己的工作能让自己满意,这才是最大的收获。我会在今后的工作中再进一步。

教师述职报告 篇6

  我很荣幸能够加入到**市老师队伍,为期五天的岗前培训即将结束了,短暂的老师培训使我受益匪浅,让我对老师这一行业有了更新的认识,就像培训老师说的,我们要把这份工作看做是一份事业,而不仅仅只是职业。同时,培训中老师们鲜活的实例和丰富的知识内涵,使我的教育观念进一步得到更新,下面就谈谈我对这次培训的点滴体会:

1、更加清楚地认识到老师这一职业的使命与责任。

  所谓"师者,所以传道,授业,解惑也",这就是说老师是文化的传递者,也就要求老师要不断的更新自己的知识,不断提升自己的素质,不断地完善自己,才能够给学生树立榜样。教好每一位学生,这是作为老师的责任与义务,也是社会各界给予我们的`希望。所以,我们不能辜负社会,更不能辜负我们可爱的学生,那一双双渴望求学习的眼睛,时刻提醒着我们-------我们是人民老师,阳光下最光辉的事业。

2、努力让自己成为一名合格的老师。

  任何一个老师都有属于自己的成长的过程。作为一名新老师,首先,要端正自己的身份。随时谦虚、谨慎地向身边的有经验的老师请教,吸取他们优秀的教学经验,努力尽快让自己进入角色。要想成为一名合格的老师,就得取得学生的信任,感情和学习上的信任,这也是必不可少的。和学生建立感情,这是成为一个合格老师最基本的要求。合格的老师,不但要求会讲课,还要求会评课议课,这就是通过对别人课堂教学的评价来提升自己教学方法,也是一种吸取教学经验的有效途径。

3、加强专业知识的学习,在实践中提升自身素养。

  在今后的教学中,我将努力学习,试图将新课改的教学要求灌入到教学当中,将自己的爱全身心的融入到学生中。在教学的过程中不断反思自己,以求更好的教学。教学是一个不断反思的过程,每一堂课结束以后,都应该做一个反思笔记,不断的吸取经验教训,这样才可以更好地成长,提升自身素养,让自己成为一名真正的老师,无愧于心,无愧于自己的事业。

4、相信前方会是阳光普照。

  通过这次的培训,给我带来了很多很多以前从未有过的警醒与思考,使我深刻意识到:自己的知识,能力还有一定的欠缺,但我相信,在以后的老师生涯中,我会用心、用行动踏实的走好每一步,带来一片惊喜,让阳光普照。

  我们要更加努力认识社会,认识自己的角色,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题的老师,要对自己未来的工作充满信心,积极进取。

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