二、认真负责的做好自身的教学教研工作
本学年，我担任两个班的体育和两个班的计算机教学。我尽量克服学校行政工作给自身带来的种种困难，认真备课、认真上课，面向全体学生，充分发挥学生的主体作用，主动积极进行学科德育的实践，提高课堂教学效率。面对目前国民道德状况，每个教育工作者都应切实肩负起教育的责任，在体育教学中培养学生规则意识是体育教师应尽的责任。而且随着体育与健康课程改革试验的开展，传统体育课程及其在教学中存在的不合理成分不断的被摒弃，而学生主体地位愈来愈突出，当课堂教学不再是教师包办代替、机械控制的时候，有可能出现教学无序、无目标、随意、放任自流的现象，从而导致课堂教学效率的低下。因而学生的规则意识的培养显得非常重要，只有学生有规则意识，才能完成学习任务和完成人的社会化。我在教学中利用体育学科自身的特点，为培养学生规则意识提供更广阔的空间，加强学生体育学习中的思想道德教育。为此撰写了的《浅谈体育教学中学生的“规则意识”培养》。另外还参加了学校的课题研究。
三、学校体育稳步发展
在现有的条件下能认真落实《学校体育工作条例》。今年4月成功的举办了我校第四届田径运动会，另还开展了学生的跳绳踢毽、广播操、中国象棋等单项体育比赛。在2003年9月武进区中小学生田径运动会中我校获初中组第十名，在武进中小学生跳绳踢毽比赛中我校获中学组踢毽第三名，跳绳第四名，后参加常州市比赛获中学组踢毽第五名，在2003年7月武进区中小学生排球比赛中女排获初中组第三名，学校体育工作多次受上级表彰，被区政府评为“群体工作先进集体” ，体育教研组被区教育局评为先进教研组等等。当然这些成绩和荣誉是属于大家的，是与支持学校体育工作的领导和老师是分不开的，借此机会，感谢体育组的全体同事。特别要感谢兢兢业业、认真负责的储正伟老师。 五、学校后勤工作不断改进。本学年是本人分管后勤工作的第二年，从第一年的不习惯，不主动，到积极主动，重点进行制度建设，积极推行新的购物审批制度、维修登记制度，实践证明这两项制度对后勤管理起到了积极的作用。随着今年示范初中的创建工作的开展，后勤上有大量的基建、物资采购、绿化等工作，目前正在逐步进行，本着公平、公开的原则，自觉遵守廉洁自律有关规定，严格按照教育局规定的程序进行上述工作。在金鼎博学楼前后的绿化上，采取了自行设计、大的树木校内移栽、小的花木采购等措施。在食堂工作上，通过总务处王全方副主任一丝不苟、严谨细致的工作，有明显好转，在此非常感谢王全方老师以及所有的后勤工作人员。目前后勤工作与我们期待的目标还有一定的距离，还有许多方面并不能令大家满意，但我坚信通过不断丰富和完善规章制度，通过全体后勤工作人员的努力，一定能够不断提高服务质量。