尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
几个星期以前，还觉得时间过得太慢，还希望能够赶紧结束这艰苦的高三，希望能够赶紧过一个痛痛快快的暑假，希望能够做所有自己想做的事情而且没有人来管。但是真的到了高三结束的时候，我们却有些不舍了。
还记得三年前开学报到的那天下午，是在图书馆济人楼，我们班的班主任汪老师，看起来像个刚毕业的大学生，很年轻，坐在一张课桌后面，在和旁边的老师聊着天。之后，作为一名从没上过晚自习的高一新生，晚自习让我们感到兴奋不已。在这三年里，我们有运动会，我们会为自己班的运动员喊加油喊到声音沙哑；我们有60华里远足，我们会昂首阔步地出发，然后连拖带拽地回来；我们有红五月文艺汇演，我们会在一开场就评价说，今年红五月男主持人长得确实不怎么样……很快，这三年过去了，我们已经走到了高考的门槛前，我们已经坐在这里举行高中毕业典礼。
今天，我们要感谢！
我们要感谢三年来为我们辛勤工作的每一位领导、老师，当然还有校警以及保洁阿姨。王主任的安全教育班会，让我们将安全时刻铭记于心；每次在体育馆举行大会，为我们摆好这数百张椅子是几位校警，虽然强哥从来不会认真地摆椅子；我们的校园如此整洁，当然归功于我们的保洁阿姨。而与我们距离最近的，还是奋战一线的各位老师。
语文老师交给我们的绝不仅仅是字音字形、病句成语，而是浓浓的人文情怀，曾经只知机械背诵的一首首古诗渐渐地都成为了一块块吸满情感的海绵——“夕阳西下，断肠人在天涯”写尽了浓浓秋思，“采菊东篱下，悠然见南山”是对心灵平静的追求，“会当凌绝顶，一览众山小”饱含着青年杜甫的壮志豪情。数学老师教给我们的绝不仅仅是几个公式、定理，而是面对一个问题时能够冷静分析，严密推理的能力。英语老师时刻提醒着我们，学英语不应该带着功利心，不应该一心为了分数，而是把英语当作工具，通过英语提升自己的综合素质，提升自己的竞争力。理科和文科老师教给了我们自然界和人类社会的一些基本规律，从宏观宇宙、到个体细胞、再到微观粒子，从远古、到近代、再到现代，从经济、到政治、再到文化，让我们更清楚地认识了人类生活的环境，为我们将来更深入的学习做好了准备，这些知识对于我们的世界观的形成也是至关重要的！在这三年里，如果没有学校领导的统筹安排，没有校警、保洁阿姨的恪尽职守，我们难以在秩序井然的校园里学习；没有班主任的辛勤付出，我们难以有思想上的成熟；没有任课老师的谆谆教诲，我们难以学到解决问题的思路与方法。因此，我们应当感谢他们！
今天，我们要歌颂。
歌颂成长与青春。
在我们的一生中会遇到很多像高考这样的有意义的事情，在这样的一次次考验中我们才会成长。漫漫人生路，得失方寸知。这是一段属于我们2015届高三的峥嵘岁月，我们有过学习疲劳的懈怠，也有刻苦学习的决心，有过痛苦悔恨，也有过感动热泪，在得失之间，便是我们的成长，便是混杂着泪水与欢笑的成长，便是只有前进、没有暂停、更没有后退的成长。既然是成长，就应该是值得高兴的，无论事情做得好还是坏，只要真正的竭尽了自己的全力，只要面对结果我们能够坦然接受，就是无怨无悔了！而与成长相关联的，便是青春。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。青春就像是在晨雾中行走，只有雾气退去，我们才知道自己走了多远。这是一首麦克阿瑟将军喜欢的诗中的一段，分享给大家，（慢读）Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的感情；青春是生命的深泉在涌流。现在的我们，正在晨雾中行走，而在这有限的青春中，我们将会以勇锐盖过怯弱，以进取压倒苟安，在人生路上走得更远！
今天，我们要自信。
自信地面对高考。
高考来临，没有像以前所想的那般惨烈，我们并没有战死于书山，淹死于题海，有的是对学习方法的重新调整，对自我的重新定位和对人生的重新审问。有这样一句话，当我们不能改变风的方向时,就学会改变帆的角度。高考来临，我们就要迎战！
同学们，让我们微笑面对高考，因为高考不是面目狰狞；让我们坦然面对高考，因为我们相信老师和自己；让我们自信面对高考，因为我们一定赢！