从深化作风建设来看，经过党的群众路线教育实践活动，四风蔓延势头得到有效遏制，党风呈现出许多新变化新气象。同时，也应该看到，四风问题的病原体还没有完全根除，还存在反弹的苗头和可能，党内违规违纪现象还是有发生。可以说，作风建设正处于一个拉锯战的节骨眼上，乘势而上、持续用力，就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠，就可能反弹复发、前功尽弃。开展三严三实专题教育，就是在作风建设的已有成果上，再添把火、再加把力，以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。
从严明党内纪律来看，当前广大党员干部纪律观念上总体是好的，但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题，根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决，总开关位置方向还没有摆正，也没有时刻拧紧，潜在的思想风险还存在。
这次三严三实专题教育，更加强调思想建党，要求领导干部要注重主观世界的改造，始终用党章与党的纪律和规矩要求自己，切实解决思想深处的问题。
从推动事业发展来看，开展三严三实专题教育，有利于锻造素质过硬的干部队伍，为事业发展提供坚实保障。事业发展，关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神，造就三严三实的干部队伍，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，从而推动学校体育教育事业科学发展。
开展好三严三实专题教育，关键是要深刻把握三严三实的丰富内涵和内在逻辑。
第一，要严字当头，做到严以修身、严以用权、严以律己。 严以修身，是践行三严之基。
严以修身，关键是要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关;根本是要提高党性修养，筑牢理想信念之根;要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼，要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。