蚂蚁和蝈蝈的评课稿设计

2020-04-23稿件

  《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了。故事告诉我们,只有辛勤劳动,才能换来幸福生活。本文篇幅较短,却富有教育意义。本课的教学重点是识字、写字和朗读课文。难点是通过朗读,理解蚂蚁的勤劳和蝈蝈的懒惰,培养学生的`观察能力、创新能力和口头表达能力。

  根据一年级学生的年龄特征,我在教学时注重以下几点:

  1、充分利用教学插图,让学生学会观察,从而获得信息,如理解动作“背、拉”等,也使学生直观感受了蚂蚁的勤劳和蝈蝈的懒惰。

  2、在教学中,我给学生充分朗读的机会,采用自由读,指名读,齐读,引读,师生合作读等各种朗读形式,通过反复诵读,细心品位,加深对课文的理解,感受了蚂蚁搬粮食的辛苦,蝈蝈的自由自在,再把理解到的意思和体会到的情感,通过朗读和演一演表达出来,既达到感悟语言,培养语感的目的,也让整堂课充满趣味。

  3、课文中“有的——有的——”的句式是重点,因此抓住一切可以练习的机会,如冬天蚂蚁和蝈蝈的情况,想象说话第二年蝈蝈会怎么做,让学生明确什么时候可以用,并在课堂上练习,做到学以致用。

【蚂蚁和蝈蝈的评课稿设计】相关文章:

1.蚂蚁和蝈蝈听课记录及评课稿

2.《蚂蚁和蝈蝈》听课记录及评课稿范文

3.《蚂蚁和蝈蝈》的评课稿范文

4.《送给盲婆婆的蝈蝈》评课稿

5.中班小蚂蚁赶路评课稿

6.《风筝》评课稿设计

7.真分数和假分数评课稿

8.《地球和地球仪》评课稿

上一篇:《猫》的评课稿设计范文下一篇:花的勇气评课稿设计