变色龙评课稿

2020-06-02稿件

变色龙评课稿

  这次,徐老师上精心准备的公开课《变色龙》是世界著名短篇小说大师契诃夫的作品,这个作家擅长从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过高超的讽刺和幽默手法,创造出具有高度概括力的艺术形象。徐老师选择它也就是意味选择了经典,事实上在今天的课堂上徐老师也把这部经典很好的介绍给了学生。她的课堂也让我受益非浅。

  徐老师从谈话导入,激发学生的阅读兴趣,谈到了现实生活中人的善变自然引出了文章的教学,符合人的认知,容易引发学生的学习兴趣。在研讨时主要抓分析人物的特点,特别注重品味人物的对话,来对人物性性格进行揣摩。对文中人物的五次话语的变化进行了仔细的品味,让学生了解其变化内容,谈变化的原因,从而品读出出人物的个性特点。在品味完后,还让同学感情朗读对话,让人物特点直观呈现,活跃了课堂氛围,也让学生更好的把握人物的.性格,为下一步对主题的挖掘作了铺垫。徐老师的课堂最值得一提的是非常注重细节,因为本文的细节对表现主旨的作用很明显。比如理解“笑”字使学生很好的体会到社会的腐朽。

  若要说建议,我觉得这是一篇讽刺小说,人物形象具有类型化的特点,因此分析人物性格时要注意归纳总结

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