中考动员大会讲话稿(3)

2020-12-31稿件

中考动员大会讲话稿5

各位老师、同学们:

  从今天算起,到今年中考时间只有100天了。中考在即,时间迫在眉捷。而我们,要为中考作最后的备战,中考的战鼓已经打响,让我们向百日会战发起冲锋。在前进的道路上,你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路,全力投入备战之中。

  中考是初中的结束,高中的开始。初中,只是人生的一个驿站,但我们有责任把它装扮得更美丽一些。同学们,现在辛苦是必然的,因为通往美好未来的路,总是辛苦在左,努力在右。咬紧牙关,挺过去,你便可以收获美好的未来。

  同学们,我们离中考时间仅仅只有100天的有效学习时间了,你准备好冲刺了吗?无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的就是目标,有目标才会有动力。天生的天才是不存在的,我们既然不是天才,那我们就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎实,更加的勤奋。多读、多看、多写、多记,专时专用,都是我们必须做的。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?今天多辛苦一分,中考就能多收获一分,持之以恒,你一定可以俯视你的目标。那时,你可以尽情地笑,继续迈向更高的目标。往前一步,离成功就近一步!

  综上所述,我对在座同学提出以下具体要求:

  1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标,主动争取家长、老师甚至是同学的监督,并为之作不懈的努力。

  2、由于在学校期间课时安排得比较满,务必提高课堂效率,合理利好用课余时间,狠抓自己的薄弱学科。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划,并且要持之以恒地坚持执行。

  4、形成自己较为固定的生物钟,切忌心理压力太大。学习、锻炼、休息合理安排,合理调节。

  5、排除一切干扰,从今天开始上好每一节课、每一个自习。养成良好的学习习惯,持续健康发展。希望你们能天天有所做,日日有所获。

  同学们,你们处在人生的第一个十字路口,要找准方向,明辨是非,严格律己,争创佳绩,在阳光明媚的春天里辛勤播撒希望的种子,让自己的青春绽放幸福的花朵!

  最后,祝愿你们在老师和家长的共同帮助关心和指导下,在中考中考出水平,考出佳绩!谢谢!

中考动员大会讲话稿6

同学们:

  经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我们应以积极的心态,全力以赴,争取考出好成绩。

  首先,对全体教师来讲,考试是教学评价的一种手段,不仅对学生知识和技能进行考查,而且要通过考试为教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面客观的依据,因此,教师在监考过程中要严肃考风考纪,在阅卷、登统分数过程中不出任何问题,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。

其次,就本次期中考试,对全体同学提出以下几点希望

第一、要保持乐观心态,科学对待考试

  融化冰的最佳方式不是远离,而是无限靠近。对于考试,正确的心态不是消极地逃避,而是积极地面对它。考场就是战场,是展示自己的舞台,是暴露不足以图进步的平台,是展示自己不屈不饶、坚忍不拔的地方。当你把考试当作自己成长发展的需要时,就能体验到考试的快乐;所以说,我们要以愉快的心情投入到期中考试中,并善于在考试的过程中体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

第二、珍惜时间不浪费

  俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧点滴时间,静心进行考前复习。一要重视基础、不犯概念性错误。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实,确保考试过程中能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时考试中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻,记一记,确保考试时胸有成竹。

第三,坚持诚信考试

  考试还是一次做人品行的检测。“人无信不立,国无信不强”。诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。我们棕北中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该以一种“文明考试,诚信做人”的意识去争创佳绩。请记住,考好考坏只反映你的能力,而作不作弊则体现出你的人品。人品是一个人终生受益的资本,诚信是一个人最重要的美德!

  最后要正视考试结果。考试的结果有喜有忧,品尝成功的喜悦是一种快乐,能正视挫折,勇于面对失败也是一种境界。经历一些挫折并不是坏事情。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么再美丽的鲜花也是可望而不可及的。成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。

  同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。

中考动员大会讲话稿7

  各位老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我先讲一个故事: 一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。猎人生气地责备:你一只强壮的猎犬,为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人:主人啊,我是忠于你的,我已经尽力了,确实没办法。小兔子回到山洞,他的母亲得知情况后很吃惊,问:你一只受伤的小兔子,怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答:情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑,他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑,我是“全力以赴”啊!

  同学,这个故事对你是否有所启发呢?

  很多同学都渴望自己学习进步,提高成绩,那请问:你付出努力没有呢?

  是的,也许你是在不断的努力,但是你努力的程度又如何呢?是“尽心尽力”了还是在“全力以赴”?

  同学们,你还记不记得我们在中考冲刺100天动员大会上,你当着所有老师和学生的面前,立下的铮铮承诺。“认真遵循教师指导,严格遵守课堂纪律,仔细听取课堂内容,独立完成各项作业,自觉遵守考试规程,及时进行查漏补缺。诚信做人,履行诺言,请老师、同学们监督。”现在给大家1分钟的时间反思一下这50天来,你有没有兑现你的承诺!

  也许有些同学一直用承诺树立信念,提醒着自己每天的生活和学习,而有些同学可能又重走回以前“凡事无所谓”的学习态度中。不管你以前怎样,那都已经成为历史了,今天离中考还有50天,我们可以重新翻开新的一页,重新扬起征途的风帆,重新证明自身的价值。在此,我想通过这次大会送给各位同学三件法宝以及提出三个要求。

  三个法宝:

  法宝一:文件夹

  到九年级了,复习课是主要的课堂形式,而试卷和练习卷是我们查漏补缺的重要凭据,不要随意的丢掉任何一张试卷和练习卷,因为里面不仅包含着教师的教学精髓,更包含着你的辛勤汗水,尤其是那些你做错的题目,是最能反映出你对知识的掌握情况。

  用文件夹把试卷装订起来,这就是你的资本和财富。

  法宝二:双色笔

  双色笔虽然只是不同颜色的笔,但它的作用却很大。无论我们是在课堂上、在订正试卷、在自学、还是在整理错题的时候,我们都可以用“双色笔”把自己不理解的问题“标注”出这样的目的就是告诉自己要把不会的问题学会,其实就是完成了学习任务。等到我们复习的时候,我们就应该重点关注这些“标注”的地方,这样在复习时不仅明确了方向,而且还节约了大量的时间。

  法宝三:错题集

  错题集一直是我重点和大家提倡的。也许我们在汇总错题的时候会有些繁琐,但最后错题集带给我们的便利要远远大于当时的繁琐。对于中考,我们需要的是看清题目并做对题目。我们把握的一个很重要的原则就是:会做的题目不要错。这点要真正做到其实并不容易,很多学生往往由于读错题、看错数据、漏看内容等原因而导致本应该得分的地方却失分了。其实这些原因在平时的联系或考试当中就已经体现出来了,只不过是我们没有去总结、纠正。而错题集就能很好的起到举一反三、温故知新的作用。

  三个要求:

  1、提高课堂效率。

  上课要集中注意力,失去一堂45分钟的课,往往2个小时的自学都很难补救。

  如果老师上课的内容你已经很熟悉了,那请你仔细听老师的思路,你也许会发现更好的方法;如果老师上课的内容你一知半解,那请你在内容旁边做个记号,等到下课后再询问老师或其他同学;如果你上课的时候觉得很困,请你用手敲打一些自己,让自己保持一种清醒的状态,可以学学古人的“悬梁刺股”。

  2、独立完成作业。

  作业是最能反映出你现在掌握程度的一种工具,但反映必须是真实的。

  如果你的作业有很多不知道如何下手的地方,没关系,起码你发现了努力的方向;如果你的作业有很多错误的地方,没关系,起码你知道那里存在问题;如果你的作业基本上全对,不要满足,也许还有更好、更快的解题方法。

  但是如果你的作业是抄袭的,那么你不仅欺骗了老师,更重要的是你根本不敢面对自己。鲁迅先生曾经说过:真正的勇士敢于面对惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

  3、积极提出问题。

  主动提出问题很重要。著名的英国物理学家牛顿看到苹果落地,提出了苹果为什么会落到地上而不会飞上天去的问题,这在别人看来似乎可笑的问题,牛顿提出来了,经过研究和无数次的试验,终于发现了万有引力定律。世界著名的发明大王美国发明家爱迪生一生搞了一千多项发明,也是与他从小遇事爱发问分不开的。

  其实,提不出问题的学生是最有问题的学生,而经常提问题的学生,才说明是会思考、会进步的学生。也许刚开始的时候你觉得难于启齿,但多提问题以后,你就会发现你的问题会越来越多,而老师也越来越难以解答,这样你就成功了。

  最后,我想对全体师生说的是:

  我知道你们很累

  知道你们很苦

  也知道你们需要休息

  更知道越到最后,你们的竞争更加激烈

  可是

  黎明前最黑暗的空间即将冲破

  你们即将谱写崭新的诗篇

  你们很快将会走进成功的殿堂

  再搏五十天,让汗水孕育不凡

  再搏五十天,用信念指挥方向

  再搏五十天,凭激情创造灿烂

  再搏五十天,靠实力书写辉煌。

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