（3） 描写会场的气氛。
会议的气氛主要从会人员的反应中获得信息。如：杨先生的发言引起了会议人员的一阵骚动；全场掌声不断等；
四、结语
主题的升华（由个人上升到学校、社会甚至国家、民族精神等）
（包括和谐校园、和谐社会、民族交流、促进就业、传统文化继承等）。使读者对通讯稿的理解，感触加深，获得更大启示。 会议型通讯稿结语一般是概括举办会议的意义。
首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后是对学校整体建设的意义。当然这也要符合一定的逻辑性，切中要点，不能出现比如开的是表彰大会，结语的时候写成丰富了校园文化生活。有时候，也可以不用自己的观点意义，而是举例与会人员对会议的反映，从他们的口中更能真切的体现会议的意义。如：杨教授在接受《我们网站》记者采访时说：“此次大会的圆满成功标志着校园文化建设更上了一个台阶。”显得更有说服力！
篇三：如何写会议通讯稿
实验学校第五届第三次教职工代表大会在会议室召开。大会由工会委员罗盛强主持，黎文信校长、谢竹林书记及43名教职工代表参加了会议。
黎校长在会上作了学校工作报告。回顾XX年学校各方面工作，黎校长说，XX年是实验学校值得骄傲和自豪的一年，学校继续牢固树立和全面落实科学发展观，围绕年初制定的各项工作目标努力拼搏，内部管理改革不断深入，教学质量不断提高，办学水平迈上新的台阶，社会影响进一步扩大。展望XX年，他强调，学校将进一步解放思想，加大新课程的实施力度，努力把学校建设成具有山区特色、教育思想先进、设施设备完善、管理方法科学、师资素质较高、办学效益显著的省一级学校。
支部谢书记提出如下希望：希望各位代表在今后的工作中能够以实际行动做表率，在各自岗位上身体力行，率先垂范，团结和带领全校教职员工，以高度负责的态度和主人翁的责任感、使命感全身心投入工作，为学校的发展作贡献。 大会还补选了学校工会主席，解答了教职工的提案，听取了总务处主任的《财务工作报告》等。
这次大会，始终贯穿着求真务实的精神，洋溢着浓厚的民主气氛。各位代表本着认真负责的态度，从学校的实际出发，畅所欲言，进言献策，共同谋划着实验学校的美好未来。