暑期的培训活动学习总结

2020-04-12学习总结

  今天,我参加了在沂南四小举行的暑期培训活动。先是由张主任总结了今年的研修情况,接着又聆听了贺老师的新课标解读,最后观看了全国比赛第一名的王延安老师执教的圆的认识视频,真是受益匪浅。

  无论是研修,还是到观看的视频,其实重点都是对新课标最好的诠释。贺老师在解读过程中提到这样一句话:过程好了结果不会差,学生动起来结果会更好。结合着新课标,我觉着这就是对老师的课堂要求,要对学生的学习过程给予充分的肯定,包括知识技能与情感态度,也让数学课动起来,不是一味的枯燥的做题。这些新的学习理念,更是在圆的认识这节课中体现的'淋漓尽致。

  王老师的这一节课给人的感觉就是幽默、生动、真正让学生动起来,让学生学得轻松,乐意去学。从一开始王老师就创设了一个有效的情境,既激发了学生的兴趣,又为这节课打下基础。在第二环节中,王老师又给学生提供了探索的机会,用铅笔,线绳,图钉三样画圆,学生通过合作画出圆,通过体验,学生说出画的过程,又经过观察,讨论,交流得出圆有无数条直径,无数条半径,在同一个圆中直径和半径的关系。每一个过程中都体现出新课标要求。

  虽然时间很短,但是收获颇丰,我也觉着自己更需努力,向更高的目标前进。

【暑期的培训活动学习总结】相关文章:

1.教师暑期教育理论培训学习总结

2.幼师的暑期培训学习总结

3.暑期教师培训学习总结

4.数学教师暑期培训学习总结

5.2017教师暑期培训学习总结

6.暑期实践活动个人学习总结

7.学校暑期学习情况总结

8.初二暑期学习总结

9.教师暑期培训思想总结

上一篇:学校中层干部学习心得总结下一篇:初中生学习自我总结