初一学习经验总结

2020-04-13学习总结

  在初一的学习中你都总结出了哪些经验呢?以下是小编收集的经验总结,仅供大家阅读参考!

  初一学习经验总结一

  1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

  2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

  除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

  初一学习经验总结二

  这次期中考试能得到这样不错的成绩其实是我万万想不到的,因为在我印象中,在学习方面我似乎不是那种整日抱着书、把心思全部锁在书里的学生,甚至有时还会有点贪玩,同时还并没有特别聪明的头脑。但是能取得好的成绩必定也是会有原因的,所以我仔细回忆总结了一下,想把我的学习经验分享给大家:

  第一,上课一定要专注。课堂上的思维和表现真的特别重要,其实我在课后基本没怎么下功夫复习,因此真的能深深体会到,若是足够认真,课堂上的短短四十分钟所带来的好的学习效果真真是了不得的。只是怎么个认真法呢?我的观点可能有些奇怪:你可以不发言,但是必须要学会倾听和思考。发言是什么?其实就是一种对自己思考出的结果的口头展示与表达,能发言必定是极好的,因为这是对我们表达能力的一个很好的锻炼,但我想说,当你在连自己都怀疑自己的答案的时候,不妨先沉住气来,先听听别人的好的想法,然后把它融入自己的思想中咀嚼一下,再来分享你的更好的答案。当你为了发言而发言,使其中间失去了最重要的思考和倾听的过程的话,反而对自身是没有营养的。值得一提的是在英语课堂上则与之相反,不管你会不会都要踊跃的发言,因为只有这样才能锻炼你的口语能力,而口语能力不必说,显然是英语中最重要的了。思考我想大家也明白怎么做,所以我尤其要讨论的是倾听。倾听主要体现在两个方面:1.听老师的点拨和同学的发言。这可以说是刺激我们思考和灵感的源泉;2.做笔记。选择老师讲的重点和你自己认为重要的部分做笔记,不要认为这是一件很无所谓的事,孰不知做不做笔记给我们带来的差别真的是很大的。做笔记所带来的作用不仅是帮助我们后期复习,而且可以促进我们思考,锻炼我们提取关键重点的能力,对我们阅读其实是有帮助的。课堂上的四十分钟里如果你有完全的投入,将会节省你课后大把的时间。

  第二,学会制定学习计划。针对于每天的学习内容必须要做出学习计划,给每一科目的作业和复习、预习时间做出一个顺序的排列和时间的固定,这样有条有理的运用时间总是可以得到事半功倍的效果。

  第三,合理复习。复习要学会挑选内容,多记重点、难点,一些不必要的繁琐的内容有时只会无用的占用我们大脑的空间。复习时间要合理,我复习的时候并没有死死的埋在书里,因为我觉得盲目的用大量时间复习反而会给大脑压力,书看多了就会越来越烦,相信大家也有这样的感觉吧?所以我觉得,复习的时间要依靠自身的情况来确定,当你状态不好的时候,一定不要逼着自己复习,绝对不要认为这是你有多爱学习的表现,因为搞不好这么做会让你不仅吸收不了你所复习的东西,而且使得后面一段时间都因为没有休息而使状态越来越不好。你想啊,你的脑袋都已经是昏的了,这时候还那么拼命复习有什么用啊。所以,当你背负着沉重不堪的复习压力而感到力不从心时,不妨试着对自己宽容一下,去跑跑步,踢踢球,做些自己喜欢的事,也就是大家所说的劳逸结合。

  第四,保持乐观的心态。面对考试和偶尔的失利与退步都要保持乐观。其实我觉得这可能是我这次能考好的最大原因。以前对心态的问题没什么感觉,现在发觉心态确实是相当重要。小学的时候我对失利相当不能忍受,一考差就会对自己非常失望,哭也是常事。现在我对考试可以说是“满不在乎”,重视却不会极端的把一切都当赌注一样压在上面,想来当时真是极端啊。所以我觉得面对考试,不要把它想象的多么可怕,用轻松愉悦的心情去迎接它,心里暗示自己:不要怕,考试不是什么高大上的东西,像这样偶尔怀着乐观轻松的心态任性地“藐视”一下它,有时候反而能得到意想不到的好结果。

  这些就是我的学习经验了,也就只有那么几点而已。其实有时候学习并不是多么复杂的事,只是要看你怎么想它罢了。它就像个任性的孩子,你骂他讨厌,他还就是要讨厌给你看;你夸他可爱,他就会带给你更多的欢笑与乐趣。而你要怎么看待它呢?这个问题的答案就是属于我们大家的最后一点学习经验了。

  初一学习经验总结三

  其实初一最重要的是衔接和调整。学习习惯的调整,学习方法的重新制定。由小学过渡到中学。这段时光说重要很重要,说轻松也很轻松。

  生活:方法与习惯

  初一我其实是一路玩着学过来的,除了期中期末前两个星期冲刺一下,平时轻松得有点过了头。大家没必要弄的那么紧张,但也别太放松。不必每天学到半夜什么的,但最重要的是把一个适合自己的作息时间和学习方法找到。早上几点起,晚上几点睡,每天如何写作业复习预习等等,关键是找到适合自己的方法与规律,这点上家长和老师引导很重要。

  如果在初一找到适合自己的方法与习惯,并且在以后的三年坚持下来,那么以后的初二初三我们将非常轻松愉快。

  学习:衔接与适应

  我觉得初一学习做到三点就足够了:1、上课认真听。2、下课认真完成作业。3、适应各科学习方法,及时巩固。

  扎一看上去这几条挺空挺大的,其实挺简单的。

  上课认真听其实就是要把老师讲的东西听到脑子里去,初中不同小学,小学的东西很简单,大部分只是记忆,而且老师会多次重复。初中虽然仍是记忆为主,但是多了很多理解的知识,并且老师不会重复第二遍,因为内容太多了,根本讲不完。所以认真听很重要。

  写作业这点也不用多说了。最好的效果就是每一道题你都能做出来,再上一个台阶就是能给同学讲出来。因为比较爱说话加上成绩还不错还有一些骄傲,所以我经常在课间给同学讲题,一开始纯属是课下的休息,结果到初三我发现,尤其是数学物理,你给别人讲题其实自己也在提高深化,做题更轻松更容易了。做过的题目思路更清晰了,以前模糊的知识内容也清楚了。有时候别人还会有比你更简洁更方便的做法,这也是学习。所以即使有些耽误时间也还是很值的。

  初一新增加了政史地生几门课,虽然科目多,但是不必害怕,其实这几门课最好的方法就是背。我对于新科目总是适应很慢,一开始总是只考80多分,我总是觉得要理解不要死记。后来我发现只要上课认真听讲,记好老师让记的笔记。政治背好老师画的大题,历史背好大事记年表,各个事件人物以及它们的意义原因等等,生物要背图,地理要背地图和书上重要的概念(初一是学的经纬网和世界气候什么的吧~~全忘了~~)。

  初一学习经验总结四

  一、准备:(竖立一个坚定的梦想)

  成功,一定会伴有挫折,初中学习经验总结。挫折,需要不断的动力去克服,所以,一切的一切,都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。(其实,也就是目标)

  如何确立自己的梦想呢?有几个条件:

  1、有兴趣

  2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望

  3、必须是正当的(是学习,而不是别的)

  其中最难的,也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈,而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待,从而在成功之路上半途而废。我个人认为,这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如:荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑。反正,自己最在乎的东西,就应该成为自己努力学习的动力。

  二、学习方法与应试技巧

  文科:文科有一个共同的特点,死的东西很多,我并不是说没有活的知识。其实,活的知识有,而且也不少,但很多人却感到文科很死,这是为什么呢?这是因为他们没有发现学好文科的规律:活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累,也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上,唯有先记下了一定的死的知识,才能融会贯通领悟到活的知识,技巧。正因为如此,识记成为学习语文的一道分水岭,成绩不好的同学几乎都栽在这儿。要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵,没有这个基础,一切学习方法、技巧都是空谈。

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