初中历史学科教师外出学习总结范文

2018-12-11学习总结

  20xx年3月12日即第四周星期三,我们历史科组一行3人来到了卧龙北校进行交流学习,受到了卧龙北校领导和历史科组老师们的热情接待。现总结如下:

  一、学习过程:

  第一:我们在历史科组长韩老师的带领下听了第一节初三的历史复习课——中国古代手工业的进步,从这节课里面我们看到了上课老师的激情和基本功的扎实,看到了学生们的纯朴、认真;在上课期间,我们偶尔把学生的课本看了一下,我们看到的是密密麻麻而且非常认真的笔记,上课老师思路非常清晰,能结合课标、考纲进行授课,但在讲练结合上可能要再下点功夫,一节课下来老师讲的相当多,有时不敢放手。

  第二:听完课,我们在对方校领导校长和教务主任、历史科组长的陪同下对校园进行参观,了解校园文化。

  第三:参观完,一起到了小会议室进行了评课和交流活动,双方就这节复习课、相关的教学管理、科组教研、集体备课等进行了相关的交流,从交流中我们看到了怀集一中的人性化管理,领导干事的亲力亲为(他们副校长是兼级长),领导和教师之间的凝聚力,校领导积极追求上进的决心,教师们的乐于教学,这都给了我们很大的启示,感触良多。

  第四:我们进行深入交谈,内容涉及到考试的设计、学生答题方法的交流、复习课如何上等。

  最后,由于时间关系(对方要上课),我们互相留下联系电话,再约下次交流时间。

  总之,卧龙北校交流之行相当有收获,感谢学校给了我们科组这个机会。

  二、反思和感受:

  真正地落实传统教育思想“因材施教”,不要搞那么多的形式,教学才能获得成功。

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