高一语文文言文复习

2020-08-12文言文

高一语文文言文复习

  二、意动用法

  所谓意动用法,⑤是指谓语动词具有“认为宾语怎样”的意思。这种意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。

  ㈠、名词的意动用法

  名词用作意动,⑥是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的`人或事物。例:

  课本中有这些句子:

  1、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。(《师说》) 师,以……为老师。

  2、侣鱼虾而友麋鹿。(《前赤壁赋》) 侣,以……为伴侣;友,以……为朋友

  3、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。(《师说》) 师,以……为老师。

  ㈡、形容词的意动用法

  形容词用作意动,⑦是主观上认为后面宾语具有这个形容词的性质或状态。例:

  1、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳柬》) 美,认为……美丽。

  2、且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。(《秋水》)

  少,认为……少;轻,认为……轻。

  3、今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。(《师说》) 于其身也则耻师焉,惑矣。(《师说》 巫医乐师百工之人,不耻相师。(《师说》)

  耻,以……为耻。

  5、且庸人尚羞之,况于将相乎?(《廉颇蔺相如传》) 羞,以……为羞耻。

  使动用法是使宾语怎么样的意思。意动用法则是认为宾语怎么样,是主观的看法,客观不一定必然如此。

  三、名词用如动词

  除名词的使动用法和意动用法这两种用法外,名词在其他情况下还可以作谓语动词。例:

  1、请勾践女女于王,大夫女女于大夫,士女女于士。(《勾践灭吴》) 女,嫁女。

  2、晋军函陵,秦军氾南。(《烛之武退師》) 军,驻扎。

  3、越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退師》) 鄙,把……当作边邑。

  4、秦伯说,与郑人盟。(《烛之武退師》) 盟,结盟。

  5、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。《寡人之于国也 》衣,穿。

  6、七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(《寡人之于国也》)

  衣,穿;王,称王。

  7、假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》) 水,游泳。

  8、襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。(《滕王阁序》 )襟,连带。 带,环绕。

  9、与其身也,则耻师焉。(《师说》) 师,学习。

  10、巫医乐师百工之人,不耻相师。(《师说》) 师,学习。

  11、以事秦之心礼天下之奇才。(《六国论》) 礼,礼遇。

  12、褒禅山亦谓之华山,唐浮屠慧褒始舍其址。(《游褒禅山记》) 舍,盖屋。

  13、距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之者。(《游褒禅山记》)名,命名。

  14、余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者。(《游褒禅山记》)

  名,说出。

  15、德何如则可以王?(《齐桓晋文之事》) 王,称王。

  16、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。(《齐桓晋文之事》) 衣,穿。

  17、魏其,大将也,衣赭色,关三木。(《报任安书》) 衣,穿。

  18、秦王度之,终不可强夺,遂许斋戒五日,舍相如广成传舍。(《廉颇蔺相如传》)

  舍,安排住宿。

  19、乃使其从者衣褐,怀其璧。(《廉颇蔺相如传》) 衣,穿。

  20、秦王与群臣相视而嘻。(《廉颇蔺相如传》) 嘻,发出嘻的声音。

  21、左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。(《廉颇蔺相如传》) 刃,杀。

  22、然皆祖屈原之从容辞令。(《屈原列传》) 祖,效法。

  23、范增数目项王。(《鸿门宴》) 目,看。

  24、函梁君臣之首入于太庙。(《伶官传序》) 函,用盒子装。

  25、楚人一炬,可怜焦土。(《阿房宫赋》) 焦土,成为焦土。

  26、方其破荆州,下江陵,顺流而东也。(《前赤壁赋》) 下,攻下; 东,向东。

  四、名词用作状语

  古代汉语中时间名词可作状语,普通名词也可作状语。

  普通名词作状语可以分为四种情况:

  ㈠、表示方位或处所

  1、相如视秦王无意偿赵城,乃前曰。(《廉颇蔺相如传》) 前,上前。

  2、四方之士来者,必庙礼之。(第一册《勾践灭吴》) 庙,在庙堂上。

  3、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》)

  上,向上;下,向下。

  4、孝公既没,惠文、武、昭、襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏臾之地,北收要害之都。(《过秦论》) 南,向南;西,向西;东,向东;北,向北。

  5、廷见相如,毕礼而归之。(《廉颇蔺相如传》) 廷,在朝廷上。

  ㈡、表示工具或依据

  1、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。(《过秦论》) 席,用席子。

  2、故令人持璧,间至赵矣。(《廉颇蔺相如传》) 间,从小路。

  ㈢、表示比喻

  1、天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》) 云,像云一样。

  2、雄洲雾列,俊采星驰。(《滕王阁序》) 雾,像雾一样;星,像星一样。

  3、常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》) 翼,像翅膀一样。

  ㈣、表示对人的态度

  1、人皆得以隶使之。(《五人墓碑记》) 隶,像奴隶一样。

  普通名词作状语和一般主谓结构形式完全一致,但意思完全不同。判断一个名词是做状语还是主语,一般来说要看这个名词前是否还另有主语,若另有主语那么这个名词就做状语,否则就是主语。

  五、形容词做动词

  形容词可做谓语,但是不能带宾语。当形容词后面带宾语时,它活用为动词。

  1、李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之。(《师说》) 好,喜欢。

  2、方是时也,予之力尚足以入,火尚足以明。(《游褒禅山记》) 明,照明。

  3、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(《齐桓晋文之事》) 老,尊敬;幼,爱护。

  4、严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如传》) 严,尊重。

  5、使上官大夫短屈平于顷襄王。《屈原列传》 短,揭短。

  六、形容词做名词

  1、若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困。(《烛之武退师》) 乏困,缺少的东西。

  2、舆薪之不见,为不用明焉。(《齐桓晋文之事》) 明,视力。

  3、为甘肥不足于口与?轻暖不足于体与?(《齐桓晋文之事》)

  甘肥,甘美的食物;轻,轻快的衣服。

  4、师者,所以传道授业解惑也。(《师说》) 惑,困惑。

  最后,所谓的词类活用,是说某类词本属于某以词类,只是入句后临时具有另一词类的性质,不是说这个词分属于两个词类。我们应该把它与兼语的情况区分开来。

  (二)必修1~5词类活用归纳

  必修一

  第4课 《烛之武退秦师》

  烛之武退秦师 (退,使动用法,使……撤兵)

  晋军函陵 (军,名词作动词,驻军)

  若亡郑而有益于君 ( 亡,使动使……灭亡)

  越国以鄙远 (鄙,名作动,把……当边邑)

  夜缒而出 (夜,名词作状语,在夜里)

  既东封郑 (封,用作动词,使……成为疆界)(东,名词作状语,在东边)

  肆其西封 (肆,形容词作动词,扩张)

  因人之力而敝之,不仁 (敝,形作动,损害)

  第5课 《荆轲刺秦王》

  乃遂收盛樊於期之首,函封之 (函,名词作状语,用匣子)

  顷之未发,太子迟之 ( 迟,形容词意动用法,认为迟)

  又前而为歌曰 (前,名词作动词,上前)

  乃朝服,设九宾 (朝服,名作动,穿上朝服)

  使使以闻大王 (闻,动词使动,使……听闻)

  箕踞以骂曰 ( 箕,名作状语,像簸箕一样)

  今行而无信,则秦未可亲也 (亲,形容词作动词,亲近)

  皆白衣冠以送之 (衣冠,名次作动词,穿上衣服,戴上帽子)

  群臣怪之 (怪,形容词意动用法,觉得奇怪)

  左右既前 ( 前,名词作动词,上前)

  断其坐股 ( 断,形容词活用作动词,砍断)

  第6课 《鸿门宴》

  ①名词的活用

  项伯乃夜驰之沛公军 (夜,作状语,连夜)

  吾得兄事之 (兄,作状语,像对待兄长那样)

  常以身翼蔽沛公 (翼,作状语,像鸟翅那样)

  头发上指 (上,作状语,向上)

  间至军中 (间,作状语,从小路)

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