C.媵人持汤沃灌汤：热水D.同舍生皆被绮绣。被：通“披”，穿
7.选出下列句子中加点词含义相同的一组。()(2分)
A或遇其叱咄B故余虽愚，卒获有所闻
或王命急宣骨已尽矣，而两狼之并驱如故
C盖余之勤且艰若此D不知口体之奉不若人也
北山愚公者，年且九十若为佣耕，何富贵也
8.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
9.思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(3分)
十一、(2008年泉港区)读文言文，完成5—10题。余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。
5、下列各组中加点字意思相同的一组是。()(2分)
A、无从致书以观言行一致B、益慕圣贤之道益多弊少
C、又患无硕师名人与游患得患失D、未尝稍降辞色婉言辞谢
6、下面句子中的'“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。()
(2分)例句：“以是人多以书假余。”
A、醒能述以文者，太守也。B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。
C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D、不以物喜，不以己悲。
7、翻译下面的句子。(6分)
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“”与“”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)
9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。(4分)
答：
十二、(2008年南京艺术学院附属高中招生)[甲]既加冠，……故余虽愚，卒获有所闻。
[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎?
[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。
④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥[勉]勤勉，努力。
8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是()(2分)
A.既加冠若既不出户B.故余虽愚虽有子羔、原宪之贤
C.俯身倾耳以请夫以孔子之圣，D.益慕圣贤之道曾益其所不能
9、解释下列加点的词。(4分)
A.或遇其叱咄B.不幸而在穷僻之域C.又患无硕师名人与游D.若既不出户
10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(从以下两题中任选一题)(2分)
(1)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问
(2)人之为学，不日进则日退。
11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(2分)
十三、.(2008湖北省咸宁市)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此。
22、解释下列句子中加点的词。(2分)
①录毕，走送之()②俟其欣悦，则又请焉()
③媵人持汤沃灌()④左佩刀，右备容臭()
23、下列加点的词意思完全相同一项是【】(2分)
A、既加冠宋既成列B、益慕圣贤之道杀数人，胡虏益解
C、足肤皲裂而不知久而乃和D、卒获有所闻士卒不尽饮
24、翻译下面句子。(2分)
①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。译：
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译：
25、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。(3分)
①②③
26、本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同，但两文某些观点仍有其共同之处，请概述。(3分)答：
(十四)(2008年湖南常德市中考试题)阅读下面甲、乙两文，完成1～4题。
【甲】送东阳马生序(节选)今诸生学于太学，……余故道为学之难以告之。
【乙】黄生借书说(节选)清袁枚黄生允修借书，随园主人(作者)授以书而告之曰：“……予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍(做官)后，俸去书来，落落(堆积)大满，素蟫(书中蠹虫)灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公(同人共用)书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。
1.解释下列语句中划线的词语。
A.县官日有廪稍之供B.撰长书以为贽C.与之论辨，言和而色夷D.其借书亦类予
2.甲文中哪一语句的“诸”字与乙文中“归而形诸梦”的“诸”字的意义、用法相同?
答：这一语句是“ 。”
3.用现代汉语翻译下列句子。(1)予幼好书，家贫难致。
(2)其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?
4.综合与延伸。(1)甲文作者借到书“手录”，乙文作者借不到书“形诸梦”，这表现了他们怎样的共同心态?两文写作意图的共同点是什么?
(2)假如你是马生或黄生，读到前辈的赠文，你心中会涌起哪些感想?
(十五)阅读下面文言语段，完成1～5题。【甲】既加冠，……故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】宋濂尝与客饮，帝(明太祖朱元璋)密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之;其不善者，不能知也。”
1.解释下列句中划线的词。
(1)又患无硕师名人与游(2)礼愈至(
(3)濂具以实对(4)间召问群臣臧否
2.把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)既加冠，益慕圣贤之道。(2)诚然，卿不朕欺。
3.宋濂对乡之先达持怎样的态度?你怎样评价这种师生关系?