暖色调的画小学美术教案

2019-02-16教案

  一、教材分析:

  (一)综合分析

  本课是“造型表现”学习领域的教学,它与前面两课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色和色调的基础上,体会暖色调带来的特殊感受。上一课已画了冷色调的风景画,这节课再来创作暖色调的风景画,会加深对于色彩的理解,也会加深对画面丰富的色彩层次变化的感受。

  (二)教学目标

  ①在充分感受与认识暖色调的基础上创作暖色调风景画。

  ②画出暖色调中丰富的层次变化。

  二、教学过程设计:

  (一)课前准备:

  教具:范图、音乐、调色工具和材料、白纸等。

  学具:调色工具和材料、白纸等。

  课时:1课时。

  (二)设计方案

  ●教学导入:

  出示一幅暖色调的范图,请学生谈感受,由此引出课题。

  ●教学新授:

  (1)尝试调色,请学生把图中的暖色调出来。

  (2)说说在尝试的过程中用到了哪些颜色,以哪些色为主。

  (3)老师可演示:在红色里分别加入少量其他颜色,就会产生各种不同的红。

  ●学生作业:

  创作一幅暖色调的风景画。

  ●作品展示评价:

  与上节课的冷色调作品合在一起,举办一次小小的画展。

  三、学习评价建议:

  ●是否调出了丰富的暖色?

  ●你画的暖色调风景是否表达了自己的感受?

  ●能否用语言来表达对作品的感受?

  ●能否大胆发表自己的创作意图和对他人作品的意见?

  四、教师教学随笔:

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