关于美丽的树叶的美术教案

2019-04-20教案

  一、教学目标:

  知道树叶是一种可利用的材料。

  学习用绘制方法制作树叶,知道树叶与环境对人类生存有重要作用。

  二、教学准备:

  教师准备:树叶、图片、律动磁带、录音机、实物投影仪。

  学生准备:白纸、手工纸、彩笔、树叶、剪刀、方便胶、透明胶、细铁丝、毛线。

  三、教学过程:

  1、 讲故事

  冬天来了,刮起了北风,呼——呼,天气越来越冷。渐渐的下起了雪。许多动物都躲

  进了洞窟,有的动物开始了冬眠,原始人也感到冷,他们躲进洞窟里,可是还是觉得冷。怎么办呢?有的原始人想出了好主意:他把地上的树叶拣起来,用树皮制成绳子,把树叶穿起来,披在身上。有的原始人把树叶堆成堆,睡在上面,几个人挤在一起,就感到暖和多了。

  我们已经知道,原始人吃的果子是从大树上摘下的,冬天保温用的树叶是从大树上落下的。树是原始人的好朋友。

  师:你知道树还给人类带来哪些好处吗?

  生1:遮风挡雨。

  生2:阻挡风沙、洪水。

  生3:绿化环境。

  生4:遮太阳、乘凉。

  生5:进行光合作用,给人们带来新鲜空气。

  你们知道的可真多。是的,书不但保护了人类,而且维护了人类的生命与健康。

  2、 观看

  我今天给你们带来了好多树叶,出示树叶。请你们说一说这些树叶的形状象什么?

  生1:像小山。

  生2:像王冠。

  生3:像云。

  生4:像眼睛。

  ……

  每片树叶上还有叶脉,他们的走向不太一样。

  你们知道什么颜色的树叶?

  红色、黄色、蓝色、绿色、紫色、褐色。

  欣赏树叶图片,欣赏小朋友的画。(出示课件)。

  欣赏老师制作的树叶。说一说是怎样制作的。

  3、 制作

  利用你身边的材料,如何制作树叶?小组讨论

  小组制作树叶,并把制好的树叶挂在身上,把自己装扮成大树。

  4、 辅导

  鼓励学生大胆去画,认真去画。

  5、 律动

  播放音乐,学生随着音乐做律动。

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