幼儿园小班律动游戏刷牙歌教案

2019-05-08教案

  目标:

  1、通过图表法来熟悉歌词,初步学唱歌曲。

  2、学做音乐游戏;刷牙,体验音乐游戏的乐趣。

  3、培养良好的卫生习惯。

  4、知道检查身体的重要性。

  准备:

  1、简单的图表8张。

  2、在课前让幼儿熟悉了歌曲的旋律。

  过程:

  一、进场

  “今天天气真好,我们去公园散散步吧!”(幼儿来到中间)“看,春天真美呀,让我们听听音乐,唱歌跳舞吧!”

  二、律动:《春天》

  “我们来表演《春天》吧!”

  “大家累了吧,找个位子坐下来吧!”

  三、新授歌曲《刷牙歌》

  1、出示图片,看看图上有什么?

  今天老师带了几幅图片,你们看看图上有些什么?

  2、老师念一遍歌词

  老师把这些画连起来变成了一首儿歌,请你听听图上讲了什么?

  问:你觉得那一句听起来很有趣?

  3、教师再念一遍歌词,请小朋友仔细听。

  4、幼儿跟念一遍歌词。

  5、教师范唱歌曲一遍。

  这首儿歌是可以唱出来的,请你听老师来唱一遍。

  6、幼儿跟唱歌曲2遍。

  四、游戏:《刷牙》

  1、教师讲解游戏规则:

  我们也来做牙齿,拉成一个圆圈,这个圆圈就是我们的牙齿。我会请几个小朋友到中间做蛀虫,我们边唱歌,蛀虫可以在牙齿旁边钻来钻去,歌唱完后老师会加上一句:喜刷刷,喜刷刷,蛀虫逃跑啦!就会有一只大牙刷来刷牙齿,这时蛀虫就要逃走拉,逃到一颗牙齿后面躲起来,如果被大牙刷碰到的话,那条蛀虫就会死掉,就蹲下来不动。牙齿就拉圆圈来唱歌。

  2、玩第一遍游戏。不用音乐试一试。讲评

  3、玩第二遍游戏,加上音乐。

  4、请家长当牙齿,小朋友当蛀虫玩一遍。

  小百科:大部分人一生只有一副恒牙,龋齿是慢慢发生的,而牙齿损伤后是不能自我修复再生的,因此应该从小就养成正确良好的刷牙护牙习惯,并且应时常观察牙齿(尤其是后面几颗大牙容易龋齿)是否有龋齿变黑等情况,若有要及时处理,否则龋齿慢慢会严重化,甚至需要补牙和拔牙。另外可以每两三年进行一次洗牙,有利于洗去刷牙不能清除的牙石,减轻牙周炎,延缓牙菌斑的沉积。

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