初步理解勤快和懒惰的意思的托班教案

2019-05-28教案

  一、活动目标

  1、引导幼儿理解故事的内容,初步掌握故事情节。

  2、引导幼儿初步理解勤快和懒惰的意思。

  3、丰富幼儿的词汇量:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。

  二、活动准备

  1、课件《三只小猪》

  2、《三只小猪》相关动画片段

  3、故事插图

  4、词汇字卡

  三、活动过程

  1、教师播放轻音乐,组织幼儿随着音乐安静进入活动室内,组织幼儿观看动画片段《三只小猪》。

  (1)请幼儿安静欣赏动画《三只小猪》的故事。

  (2)小朋友看玩动画之后,画面中都有谁?他们在做什么事情?后来又发生了什么事情?

  2、教师引导幼儿发散思维,回忆和总结画面中出现的事物和动物。

  (1)故事中有哪些小动物呢?

  (2)三只小猪准备要干什么?

  (3)三只小猪做了哪些房子呢?

  画面中有三只小猪,呼呼、噜噜、嘟嘟,他们三个要准备盖一间自己的房子,呼呼盖了草房子,噜噜盖了木房子,嘟嘟盖了一座砖房子。

  3、教师再次播放盖完房子之后的动画,幼儿安静欣赏,观看结束教师提问。

  (1)呼呼、噜噜、嘟嘟都已经盖好自己的房子啦,但是却发生了什么事情呢?画面中又出现了谁?

  (2)呼呼的草房子为什么会被大灰狼吹跑呢?

  (3)噜噜的木房子为什么会被大灰狼推倒呢?

  (4)为什么嘟嘟的砖房子没有倒呢?大灰狼对着嘟嘟的砖房子做了什么事情?

  (5)最后大灰狼吃到三只小猪了吗?为什么?大灰狼最后怎么样了?

  4、教师带领幼儿总计以上的提问,重点向幼儿介绍呼呼和噜噜房子被大灰狼破坏的主要原因。吓得呼呼一下子跑到隔壁噜噜的家!

  (1)小猪呼呼很懒惰,它不像太累就用干草盖了一座房子。干草很轻,大灰狼一口气就把所有干草都吹跑了,小猪的草房子就没有了。

  (2)而小猪噜噜也是一个懒惰的家伙,为了马上盖完房子,好休息,噜噜就找来几块木头盖了一座木房子!大灰狼的力气可大了,轻轻松松就把噜噜的木房子一把掀开!吓得呼呼和噜噜哭着喊着跑到了隔壁嘟嘟的家!

  (3)那为什么嘟嘟的房子没被大灰狼破坏呢?大灰狼站在最后一所房子前,也就是小猪嘟嘟的房子前用力的吹了一口气,而勤快的嘟嘟盖得砖房子却动都没动一下!大灰狼又用手去掀嘟嘟的砖房子,而砖房子还是纹丝不动!而此时,站在房间里的呼呼和噜噜吓坏了,躲在嘟嘟的身后直哆嗦!

  (4)最后大灰狼从烟囱爬进砖房子的时候,刚好掉进小猪嘟嘟在下面准备好的柴火上,大灰狼疼得啊呜啊呜地大叫起来!三只小猪幸运的逃过了大灰狼的魔爪,没有被大灰狼给吃了,大灰狼灰溜溜的走向森林!

  四、活动总结

  这个故事告诉小朋友们一个道理,勤快的人总会得到很多幸运的眷顾,就像嘟嘟是一个非常勤快的小猪,不怕累不怕辛苦盖了一间牢固的砖房子,最后正是因为小猪嘟嘟的勤快,砖房子救了它们三个。我们应该像小猪嘟嘟学习,做个勤快的好孩子!

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