小海军中班艺术教案

2019-06-11教案

  音乐活动:

小海军

  活动目标:

  1. 熟悉乐曲旋律,并能随音乐合拍有力地做动作。

  2. 能根据歌词创编“小海军”的不同动作。

  3. 积极参与表演,体验“小海军”的英勇与威武。

  活动准备:

  海军演习的有关录像带一盘,音乐磁带《小海军》一盘。

  活动过程:

  (一)欣赏音乐

  1、播放音乐,帮助幼儿感受音乐中表现出的坚定有力的情绪。

  师:你听到歌曲里唱了什么?唱的速度怎样?是用力唱还是轻轻地唱?

  2、幼儿再次欣赏音乐,并用动作自由表现音乐。

  (二)表演音乐

  1、幼儿随音乐自由表演,教师用心留意幼儿自编的动作。

  2、逐句编动作,请部分幼儿逐个表现,由全体幼儿挑选最合适的动作。

  如:请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作,然后由大家挑选合适动作。

  3、教师将幼儿挑选的动作组合起来,帮助幼儿明确动作顺序,并和幼儿共同表演。

  (三)进一步感受音乐的力度与速度。

  1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神。且有表情的表演。

  2、完整地表演音乐。

  活动延伸

  在表演区内投放军帽、磁带、小旗,供幼儿创编表演。

  附歌曲《小海军》

  1=F 2/4

  (5  . 5 5 | 5  5 5 | 5 55 5 6 | 5 5 )|

  1  3 2 5 | 1 3 | 5  5 5 6 | 5 — |

  我是 小 海 军, 开 着 小炮 艇

  3  3 6 | 5  5 3 | 2  2 2 3 | 2 — | 1  3 2 5 |

  不 怕 风,不 怕 浪,勇 敢 向 前 进。 炮 艇 开得

  1 3 | 5  . 5 4 5 | 6 — | 5  .5 6 6 | 5 5 3 |

  快, 大 炮 瞄 得 准 敌人胆敢来侵犯,

  X X | X 0 | 6 6 6 5 | 2 3 | 1 0 ||

  轰 轰 轰, 打 得 它 呀 海 底 沉。

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