遵守交通规则 让平与你相伴
【教学目标】
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
【教学重点】
让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性。
【教学难点】
培养学生的自我保护意识，并将其牢记心中，落实到实际行动上去。
【教学准备】
1、身边交通状况的图片。
2、全国交通事故资料。
3、联系派出所的警官。
4、拍摄各类交通标志。
5、《祝你平安》歌词改编，音乐准备。
【教学过程】
一、幸福篇――便捷顺畅的出行
甲：同学们，今天我想先做一个小调查。你们家中有摩托车或者电瓶车吗？有的请举手。(学生举手示意)看来每个家庭中都有摩托车了，有的家庭甚至有2辆、3辆了。
乙：我还想再做一个调查，家里有汽车的请举手。(学生再次举手示意)同学们，我们班就有这么多的车辆，而我们苍南县有100多万人口，那该有多少家庭，多少车辆呀！这么多的车辆在路上行驶又会是怎样的一幅情景呢？
甲：看来我们苍南确实是经济比较发达的地方，人富了，车多了，那么交通也就繁忙了。让我们一起看看苍南的交通情况吧。
(出示图片，观看流畅的交通状况。)
乙：同学们，看着这样的画面，想想自己的生活，你有什么想说的？
生：我想说，我们出行真便捷，道路又宽，车又多。
生：我觉得自己很幸福，能生活在这么富裕、这么方便的地方。
生：我听爸爸妈妈说过，他们小时候家里有一辆自行车就是一件很幸福的事情了。
生：我们现在每个双休日都会外出游玩，爸爸开着他的现代汽车，我和妈妈就舒服地当起了乘客。
甲：是呀，我们现在的生活是多么幸福。
乙：的确，我们现在的生活是多么便捷。