小学四年级冀教版科学上册教案

2018-07-16教案

  运动着的世界

教学目标:

  1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。

  2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题,并能说明自己选择的理由。

  3、能够通过多种途径查阅到一只三角有关物体运动的信息,并且能制成资料卡片。

  4、能够感受到自然界中多种运动形式的奇妙。

  教学重点难点: 能够提出有关运动的问题,学习查阅资料制作卡片。

  教具准备:反映各种物体在运动的图片和录像资料

教学过程:

  1、导入新课

  播放运动录像

  谈话:风在吹、水在流动、人在走路、鱼在游泳,我们生活在一个运动着的世界。今天这节课我们就来给学习《运动着的世界》。(板书课题)

  评:通过录像引起学生探究运动而你的兴趣。

  2、学习新课

  指导学生认识自然界中的物体具有多种多样的运动形式

  在生活中你们知道哪些物体在运动?他们是怎样运动的?

  学生讨论,汇报讨论结果。

  你们还能举出那些有关物体运动的例子?自然界的物体都在运动吗?学生讨论,汇报讨论结果。

  关于物体的运动,你们还想知道什么?把它们记录下来,并且在自己最想研究的问题上作出标记。学生思考,并且记录自己的问题。

  学生汇报,帮助学生意识到关于运动有许多问题,也许我们今天还不能够很好解决,但是随着自己年龄的增大,在以后的学习过程中,许多问题的答案将会被发现。

  评:注意启发学生的想象引导学生说出更多的物体的运动形式。

  指导学生学习搜集有关运动资料的方法。

  你想了解更多关于运动的知识吗?那么我们就一起来学习搜集有关运动的资料。你搜集资料吗?你有什么好方法?

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