【学习目标】
1、了解余秋雨,积累本课生字词。
2、了解信客职业及其品质,把握作者的思想感情及写作意图。
3、培养诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。
【自主预习】
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
猝然()Xīxū()焦灼()
jìliáng()吊唁()jídù()
昏厥()diānpèi()
2、把下列四字词语补充完整。
长途()涉穷困()倒低()顺眼
【整体感知】
初读课文,
(1)请你用一个字来概括信客的一生,并从文中找出事例用心体会。
(2)信客的工作内容:
信客的生活景况:
【合作探究】
1、作者在写年轻信客之前,为什么还写了一个老信客?
2、作者重点写了年轻信客哪些事迹?从中可看出年轻信客什么性格?
3、总结信客这一生,什么是他一生的转折点?
4、年轻信客为什么能成为好老师?他的成功对我们学好语文有什么启发?
5、理解句子的含义。
(1)这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询。
(2)都市里升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
【拓展延伸】
请你为信客写一篇墓志铭
【反馈检测】
老信客告诉小信客说,“信客信客就在一个信字”。的确,诚信是为人之道,做人之本。你能为本文这个中心主题补写几则论据或几句名言警句吗?