关于教小朋友大小分类的教学教案

2019-12-30教案

  学习目标:

  1.能按照事物的大小分类。

  2.喜欢参与集体游戏,享受和大家一起玩游戏的乐趣。

  活动准备:

  1.《花儿的世界》幼儿用书或电子书第24页。

  2.大的和小的昆虫 图片,例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。

  3.呼拉圈。

  4. 音乐。

  活动过程:

  1. 出示幼儿用书或电子书,请幼儿数一数图中有多少只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。

  2. 请幼儿在书中指出比较大的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。

  3. 发给每位幼儿一张大的或小的昆虫图片,请拿着同一种昆虫图片的幼儿手拉手,然后比一比谁的昆虫大,谁的昆虫小。

  4. 把呼啦圈放在地上当做昆虫的家,向幼儿示范游戏的玩法:

  播放音乐,请幼儿拿着昆虫图片围着呼啦圈行走;当音乐停止时,教师说出一个指令,例如“大蝴蝶回家了”,拿着大蝴蝶图片的幼儿便要立刻走进呼啦圈。

  5. 幼儿可交换昆虫图片,重复进行游戏。

  活动评价:

  1.能按事物的大小分类。

  2.乐于参与集体游戏。

上一篇:《生命桥》教案下一篇:琵琶行优质课教案