【追泡泡教案】你追我救教案

2020-04-10教案

  健康活动:“你追我救”(动作发展)

  活动目标:

  能在规定场地追逐跑。

  活动过程:

  1、引题:我们都是好朋友,相亲相爱不分手。

  引导幼儿按照教师伸出的手指数目,快速找到相应数量的好朋友,并结伴。

  2、介绍玩法:三分之一的幼儿当追逐者。游戏开始,被追逐者在规定场地内活动,追逐者用手碰到被追逐者就算捉住对方,没有被捉到者可以设法避开追逐者去营救同伴,以手碰到同伴为营救成功。被追逐者全部被捉住后,游戏结束。

  3、交代规则:被追逐者不能越出规定的场地范围,被捉住的幼儿不得自行离开。

  4、活动推进:可采用竞走、单足跳等方式追逐,并要求追逐者与被追逐者做同一动作。

  5、放松活动:幼儿拍打手臂、肩、腰、腿等部位放松身体。

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