湘教版三年级音乐上册全册教案设计

2020-04-20教案

  第一课 老师你好

  第二课时

  第十课 《多年以前》

  第十二课 《夜》

  第一课时

  教学目标 :

  1、能用轻松。自然、抒情地声音学会演唱《月圆曲》,能自信、又表情地当众表演歌曲,并积极参加互评活动;

  2、在听赏《摇篮曲》时,能感受到歌曲抒情,优美地情绪,能用自己地肢体语言参与表现歌曲。

  教学重点语难点:

  学会唱《月圆曲》,能准确。和谐地唱出歌曲《月圆曲》中的儿声部。

  教学准备:

  钢琴、光盘

  教学过程:

  一、情境激趣

  1、情景布置

  营造处温柔、静谧的氛围。

  2、听觉感受

  学生随着《月圆曲》的音乐走进教室。

  二、导学铺垫

  听赏《摇篮曲》

  1、说一说

  请同学们闭上眼睛听一听(放《摇篮曲》),从这首歌中你听到了什么?

  (启发学生说出摇篮曲的意境)

  2、动一动

  请你学者妈妈哄宝宝的模样动一动!

  3、唱一唱

  师:妈妈是怎样哄宝宝睡觉的,你能学学吗?让我们用“U”来学习妈妈好吗?

  三、课堂小结

  第二课时

  教学目标 :

  1、能用轻松。自然、抒情地声音学会演唱《月圆曲》,能自信、又表情地当众表演歌曲,并积极参加互评活动;

  2、在听赏《摇篮曲》时,能感受到歌曲抒情,优美地情绪,能用自己地肢体语言参与表现歌曲。

  教学重点语难点:

  学会唱《月圆曲》,能准确。和谐地唱出歌曲《月圆曲》中的儿声部。

  教学准备:

  钢琴、光盘

  教学过程:

  一、引导掌握

  1、创设情境

  师;《摇篮曲》描述了妈妈在夜晚哄宝宝睡觉的情景,你还能回想你知道的与“夜”有关的诗或儿歌来告诉同学们吗?

  2、歌词教学

  (1)师:同学们刚刚说得诗和儿歌真棒!老师也想为大家朗诵一首儿歌,好吗?(教师声情并茂地朗读)

  (2)师:让我们一起来朗诵这首儿歌吧!(学生一起朗读)

  3、曲谱教学

  (1)师:这么美地夜,让我们用歌声来表达我们内心地赞美吧!

  (2)教师范唱

  (3)全体学生用“U”模唱曲谱

  (4)分组视唱曲谱,然后合唱共同唱出

  4、歌曲教学

  (1)轻声唱词

  (2)师:你觉得有哪些句子难唱?让我们一起来唱一唱

  (3)接龙游戏,教师唱一句,学生唱一句,最后一句一起唱,然后交换唱。

  (4)演唱整首歌曲

  5、双声部教学

  (1)师:这首歌曲真美,蓝蓝的天空中,挂着一轮圆月。快看一群可爱的星星夜眨巴眨巴者眼睛来了。

  (2)互动教唱二声部

  师:让我们共同来完成它?

  师:谁愿意来做可爱的星星?

  (3)听赏童声合唱《月圆曲》

  师:同学们唱得太棒了!还有一群停学也很想唱一唱这首歌,让我们来听赏!

  (4)师:让我们一起唱起来吧!(注意情境)

  二、创编表演

  1、师:请你来做小导演,为这首歌去编排一个最佳表演方案。形式可以多种多样。

  2、分组讨论,汇报演出

  3、互评:哪一组好,好在那里?

  哪一组还有待改进,可以怎样改?

  三、课堂小结

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