金孔雀轻轻跳课件

2020-04-20教案

  《金孔雀轻轻跳》是少儿歌曲演唱的歌曲,所属专辑《在线热搜(华语)系列90》。以下是小编整理的金孔雀轻轻跳课件,欢迎阅读。

  教学目标

  思想教育:让学生在清新优美的旋律中,感受所描绘的动物形象,培养他们爱护动物的意识,并从优美的舞姿中领悟到团结友爱助人为乐的道理。

  技能训练:①指导学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。②用铃鼓、磁铃为歌曲伴奏;③学习傣族舞的基本动作,自己创编舞蹈。

  教学重难点:

  重点:学会歌曲并能用柔和、优美的声音演唱歌曲。

  难点:歌曲中同节奏、同歌词,但不同旋律的最后两乐句的比较:6 33| 12 2| 16 12| 2 -|和6 33| 12 2| 31 61| 1 -|

  教学方法

  听唱法、合作表演法、练习法、启发引导式、竞赛活动……

  养成教育训练点

  引导学生积极参与课堂活动中,并养成良好的倾听习惯。

  教学过程:

  一、导课

  老师做几个孔雀舞动作。

  T:刚才老师的舞蹈中,表演的是什么小动物?(孔雀)

  T:就让我们一起去孔雀生活的地方,走一走,看一看。

  二、学唱新歌

  1.初听

  T:今天老师也给你们带来了一首傣族的歌曲,让我们一起闭上眼睛来欣赏。

  2.模唱

  接着老师用琴声带领学生用“La”音模唱旋律,找出歌曲中容易唱错的两乐句:

  “6 33| 12 2| 16 12| 2 -|”和“|6 33| 12 2| 31 61| 1 -|”。

  2.有感情地朗读歌词

  T:小仆少和小仆冒是什么意思啊

  3.轻声跟唱

  4.多种形式练习

  用齐唱、分组唱、分男女生唱、个别演唱等多种演唱形式练习,充分发挥学生的演唱才能。

  三、学习舞蹈

  1.分解动作

  T:那你们想不想也来做一回小仆少和小仆冒们呢?一起来跳一跳孔雀舞!

  (坐着)学习手型

  (站)脚的动作

  孔雀鹤立

  孔雀开屏

  2.和多媒体一起跳

  3.选几个同学上来跳一跳

  4.汇演:唱歌舞蹈

  四、小结

  教学反思:

  “音乐是舞蹈的灵魂。”音乐与表演是密不可分的,要想充分表现歌曲的内容,我通过有声有色的表演收到了良好的教学效果。

  我先让学生观看《金孔雀》的美丽图片,让他们先模仿,然后一边示范孔雀舞的动作,一边讲解孔雀舞的要领,主要是小腿弯曲,勾脚走步,身体随舞步晃动,呈现三道弯的姿势。这样就自然而然教给了学生几个简单的表现孔雀的动作。

  因为歌曲的旋律较长,歌词较多,一句一句地教效果并不好,而且三年级的学生模仿能力较强,于是我采用师生同舞蹈,几遍表演之后,学生对歌曲的旋律也熟悉了,随后,在学生们情绪高涨时进行歌词教学,他们就轻松愉快地学会了这首歌曲。

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