《轱辘辘》的教案

2020-04-26教案

  小班综合活动:轱辘辘

  目的:

  1)学习侧身滚动的动作,发展孩子身体的协调性

  2)体验滚动带来的快乐

  3)了解西瓜的一些特征

  准备:大西瓜一个

  过程:

  一、引起学习的兴趣

  1) 出示西瓜,请幼儿观察,说出西瓜的颜色、形状、大小等

  2) 听,西瓜宝宝在讲话,引出儿歌:“我是一个大西瓜,绿绿的'衣裳真漂亮,圆溜溜呀胖呼呼,走起路来轱辘辘。”

  3) 幼儿跟念儿歌,边念边滚动西瓜

  二、学习侧身滚动

  1) 儿歌里说大西瓜走起路来怎么样的?请一个幼儿学一学西瓜走路的样子

  2) 教师和幼儿一起念儿歌,边念边做动作,念到“走起路来轱辘辘”时,我们一起滚动

  3) 幼儿练习侧身滚动,教师观察幼儿的动作

  4) 西瓜宝宝说,你们刚才滚动的样子不是很像它走路,请一个滚得好的幼儿示范(或教师自己示范)

  5) 按要求幼儿练习侧身滚动,

  6) 请滚动动作不是很好的幼儿再滚一次,提醒幼儿双手抱臂,

  7) 大家一起滚一次,注意动作准确。

  三、品尝西瓜

  1) 你们今天学本领学得很好,老师请你们吃西瓜,好吗?

  2) 请幼儿洗手,教师洗西瓜,洗手准备切西瓜

  3) 切开西瓜,请幼儿观察,红红的是什么?(瓜瓤)绿绿的是什么?(瓜皮)黑黑的是什么?(瓜子)

  4) 幼儿吃西瓜,瓜皮扔到垃圾桶。

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