大班认识圆的教案

2020-04-26教案

  活动目标:

  1、培养幼儿的想象力。

  2、学说“***把圆变成了***,真棒!”句子。

  3、愿意和妈妈一起动脑筋找出圆的好朋友,进行亲子活动。

  活动准备:

  许多特种纸做成的大小不同颜色不同的圆 记号笔 教学板 幼儿用纸 幼儿用笔

  活动过程:

  1、教师用谈话的方式出示圆。

  今天我们班来了一位朋友,看!他是谁??学说“圆”。

  2、教师用谈话的方式请幼儿动脑筋想象圆有哪些好朋友。

  圆的有许多许多好朋友都是圆圆的.,你知道有谁吗?

  幼儿讲述教师操作,并让幼儿学说“***把圆变成了***,真棒!”

  (1)小羽把圆变成了太阳,真棒!

  (2)想想把圆变成了苹果,真棒!

  (3) 凌凌把圆变成了灯泡,真棒!

  小结幼儿的想象,并加以鼓励。

  3、幼儿和家长一起亲子活动——找找圆的好朋友。

  圆还有许多的好朋友我们还没有找出来,请你和妈妈或爸爸一起动动脑筋想一想,找出他们,好吗?

  4、教师总结幼儿和家长一起亲子活动——找找圆的好朋友的作品,说说开头还没有找到的朋友。

  活动结束:

  粘在教学板上供幼儿和家长欣赏。

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