排队接水教案

2020-06-17教案

  【活动目标】

  1、学会开关水龙头和接水的方法,不浪费水。

  2、懂得定时喝足量的水,随渴随喝。

  3、能按秩序排队接水,形成初步的规则仪式。

  【活动准备】

  饮水机,为幼儿准备温度适宜的开水。

  【活动过程】

  (一)歌曲导入法:

  1、小朋友,咱们学过歌曲《漱口歌》咱们一起唱一唱。老师点评:“小朋友你们表现得真棒”。

  2、小朋友你们都认识了自己的`小杯子,今天老师也用用小朋友的杯子,和李老师一起玩一个“干杯的游戏。引出幼儿兴趣,并让幼儿明白碰杯后必须的喝。

  (二)学习接水的方法:

  1、老师用图片引出接水的方法:先找到自己的杯子,按秩序进行排队,先接一些凉水,再接一些热水,接多少喝多少,不能浪费水,等前面小朋友接完了后面的再接。

  2、请幼儿坐到椅子上,老师先和每个小朋友碰杯喝一口水,再启发幼儿和旁边的同伴玩干杯的游戏,直到把水喝完。小朋友碰杯时要轻轻的,不要把水洒出来,喝水要边喝边咽,不能边喝边玩。

  3、小朋友你们都喝完了,请朋友自己轻轻的把杯子放回原处。

  (三)道理阐述:

  老师出示教师节收到的鲜花,并告诉幼儿花因为没有喝足水,所以就枯萎了,所以小朋友每天要喝足够的水,才能健康的成长。所以小朋友应该觉得口渴时就喝水。

  活动延伸:

  1、平时训练幼儿喝水本领。

  2、水杯旁边设置一个喝水记录兰,每喝一杯水就插一面小红旗。督促幼儿喝水。

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