中班健康花生小将优秀教案

2020-06-17教案

  【活动目标】

  1、练习用筷子夹花生,锻炼手部肌肉的灵活性。

  2、积极参加户外锻炼体验集体活动的乐趣。

  【活动准备】

  1、幼儿人手一双筷子、一只碟子。

  2、每组一个小筐子内放花生、小馒头、薯条。

  【活动过程】

  一、导入部分

  1、直接出示筷子引入,充分调动幼儿的学习情绪,并介绍它的来源、用途以及使用筷子的好处,激发幼儿操作筷子的欲望,为下一环节打下基础。

  二、基本部分

  1、出示花生、小馒头、薯条等物品引起幼儿使用筷子的兴趣。

  2、请个别幼儿示范夹物品,教师不强调使用筷子的.动作要领,让幼儿自由练习,让幼儿带着疑问进

  入到下一个环节,

  3、组织讨论:为什么有的小朋友能迅速地用筷子夹起食物,有的小朋友食物夹得很慢?他是怎么拿筷子的?

  4、教师讲解使用筷子的动作要领,落实第一个目标。要用正确的姿势拿筷子、夹食物时先要张开筷子,夹住食物后要夹紧

  5、实践活动:将幼儿分成5组,在规定的时间里看谁夹得多,谁就是最棒的花生小将。

  6、教师巡回指导,帮助有困难的幼儿。

  三、结束部分每组评出夹得最多的幼儿,鼓励其他幼儿向他们学习,平时多练习使用筷子。

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