幼儿园大班《瓶子响叮当》科学教案

2020-06-18教案

  活动目标:

  1.感知摇动装入不同物品的瓶子会发出不同的声音效果。

  2.自制各种瓶子乐器,并演奏简单的乐曲。

  活动准备:

  1.各种饮料瓶、色纸、胶水、豆子、米、沙、石子等等。

  活动过程:

  一、教师以变魔术的形式吸引幼儿注意,导入课题。

  1.教师以变魔术的形式出示一个瓶子,一边摇动一边说:“这是一个会唱歌的瓶子,听,我的瓶子发生什么声音了?”

  2.为什么我瓶子会“唱歌?”

  3.猜一猜瓶子里面有什么?

  4.教师出示另一个瓶子,问:“怎样才能使这个瓶子也唱歌?”

  二、幼儿自制瓶子乐器

  教师说:“待会儿,小朋友每人拿一个瓶子,选一种你喜欢的东西,装一勺子放入你的瓶子里,然后拧好盖子,就做好了一个瓶子乐器。”

  三、幼儿感知瓶子发出的不同声音。

  1.你的乐器是用什么做的?他会发出什么声音?

  2.小朋友做的乐器发出的声音都一样吗?为什么?

  小结:不同的`东西放入瓶子里会有不同的声音效果。

  四、用自制的乐器演奏乐曲

  教师问:“我们可以用这些瓶子乐器做什么?”(表演/演奏)

  “我们的瓶子乐器除了会唱歌、还会跳舞。”幼儿演奏乐器《洋娃娃和小熊跳舞》

  五、幼儿装扮自制的乐器

  “我们的瓶子棒棒?”(棒)“那我们好好为它打扮打扮。请小朋友利用这些色纸打你的瓶子乐器打扮的漂漂亮亮的!”

  教师为幼儿准备各种色纸,幼儿根据自己意愿装饰乐器,发挥想象。

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