果树讲课课件

2020-06-20教案

  果树是我们生活中常见的植物,下面就是小编为您收集整理的果树讲课课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  果树讲课课件

  一、设计理念

  当代学生的父母大多有过艰苦的经历,现在生活好了,受“补偿心理”的影响,容易出现教育的不当或缺失。不少学生认为父母的付出是理所当然的,自己受之无愧,所以惟我独尊,惟我自傲的现象普遍存在。

  通过使用问卷调查发现:62.1%的学生不愿和父母待在一起,43.2%的学生认为父母总是企图控制自己,67.21%的学生觉得和父母没有共同语言,36.1%的学生认为父母的关心是父母应有的责任。他们中的有些人不大珍惜拥有爱更不大懂得回报爱,所以亲子间的误会、矛盾时有发生,给教育带来阻力。

  在现在中国特有的供需关系下,农村或地级市普遍存在父母外出,留守孩子得不到父母亲临关爱,造成情感缺失,很多学生认为没有人能理解自己,没有人是真正关心自己的,而且还会父母在外而不能照顾自己产生愤怒和怨恨的情绪。鉴于此种现象,特设计本课程,旨在让学生内心深处体验和感悟自己对亲人的关爱,让他们能正视这种现象,健康快乐的生活。

  二、活动准备

  树形PVC板一张、苹果型便签纸若干、辅助道具若干、PPT课件、相关音乐素材

  三、活动过程

  PS:课堂设置

  我想和大家共同约定一下我们上课的规则:1.我们上课的内容从上课开始,到下课结束,课后不要去讨论课程的内容,更不要告诉其他人。2.课堂的成功在于大家的参与与配合,想要在课堂上有所收获,就要尽力的去结合之间的实际去思考人生,大家可以做到吗?(举手示意)

  1.问题导入

  今天我想首先问大家一个问题,谁是你最关心的人?(点几个学生回答),哦,我们通常情况下会去考虑自我的想法,更愿意去关注我们喜欢的人,但是,你有没有去想过,关心你的人都为你做了些什么?你觉得这一切都是天经地义的吗?下面我要通过PPT给大家讲一个关于关爱的故事,在观看的过程中,只有一个要求:用心的看,保持安静。播放PPT(苹果树)

  2.选角并演出

  教师(伴着音乐尾音):同学们,在我们的成长过程中,有许多默默的关心着我们的人,这些人,如苹果树一般,因为我们的开心而开心这,因为我们的伤心默默的支持着,或许他们不在我们身边,但他们就是那样的让我们的心灵温暖,你的`苹果树是谁呢?假如你是故事中的小男孩,你会怎么做?把他写下来。(换音乐)

  3.分享:

  邀请两名学生分别扮演苹果树和小男孩,摆成故事中的状态。请学生分享之前的问题,分享完后选择重新定位苹果树和小男孩的状态,并替代小男孩的位置。在完成后去角(我不是苹果树,我是**,我不是故事中的小男孩,我是**)。

  4.心灵的祝福

  教师:我们深深的感受到苹果树对我们的爱,刚刚很多同学说,我要理解我的苹果树,我以后要多陪伴他们,以后来报答他们,我想大家一定都能做到,现在在课堂上我觉得我们可以可以在这里送出对他们的祝福,现在在我们的手上每人有一张苹果样式的便签纸,你有什么想对苹果树讲的,有什么心愿和祝福,请把它写下来,一会我将会帮助大家一起送出。

  5.送出祝福

  (播放轻音乐,缓慢)

  教师:请全体同学起立,将你的祝福便签捧在手心,将手伸出来,头慢慢的低下来,慢慢的闭上你的眼睛,现在跟着我想象,想象现在你的苹果树就在你的面前,如果你还没有看清楚也没有关系,慢慢的他就会出现,好的,现在请默默的,在心里面把你所写的内容告诉你的苹果树,但不要讲出来。

  6.祝福的沉淀

  好的,现在请所有的同学将你的心愿和祝福粘贴到黑板上的树上,待会我将会把这棵苹果树送给大家。结束后将苹果树送给班长保管。

  7.教师总结

  在我们成长的过程(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:苹果树音乐教案)中,很多人都默默关心着我们,爱护着我们,给我们温暖,为我们的幸福而无私的奉献,甚至牺牲自己的幸福,可是你们知道其中的辛酸吗,在你开心快乐之余,你有想过他们的寂寞吗?或许我们现在可以做的,只是去祝福他们,陪伴他们,因为他们要的,并不是钱,而是你的一分钟的真心陪伴!

  谢谢大家(最后一张PPT展现)

  活动结束

  附1:苹果树和小男孩的故事

  从前有一棵树,她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮起森林里的国王男孩会爬上树干,抓著树枝荡秋千,吃吃苹果他们会一起玩捉迷藏。玩累了,男孩就在她的树荫下睡觉。男孩好爱这棵树??好爱喔!树好快乐日子一天天过去,男孩长大了树常常好孤独。

  有一天男孩来到树下树说:「来啊,孩子,来,爬上我的树干,抓著我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!」

  「我不是小孩子了,我不要爬树和玩耍。」男孩说,「我要买东西来玩,我要钱。你可以给我一些钱吗?」

  「真抱歉。」树说「我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子,拿我的苹果到城里去卖。这样,你就会有钱,你就会快乐了。」

  于是男孩爬到树上,摘下她的苹果,把苹果通通带走了。树好快乐。男孩好久都没有再来??树好伤心。

  有一天,男孩回来了,树高兴得发抖,她说:「来啊!孩子,爬上我的树干,抓著我的树枝荡秋千,快快乐乐的。」

  「我太忙,没时间爬树。」男孩说。「我想要一间房子保暖。」他说「我想要妻子和小孩,所以我需要一间房子,你可以给我一间房子吗?

  「我没有房子。」树说。「森林就是我的房子,不过,你可以砍下我的树枝,去盖房子,这样你就会快乐了。」

  于是男孩砍下了她的树枝,把树枝带走,去盖房子。树好快乐。

  可是男孩好久都没有再来,所以当男孩再回来的时候,树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。

  「来啊!孩子」她轻轻地说过来,来玩呀!」

  「我又老又伤心,玩不动了」男孩说。「我想要一条船,可以带我远离这里。你可以给我一条船吗?」

  「砍下我的树干去造条船吧!」树说。「这样你就可以远航??你就会快乐。」于是男孩砍下了她的树干,造了条船,坐船走了。

  树好快乐??但不是真的。

  过了好久好久,那男孩又再回来了。

  「我很抱歉,孩子。」树说:「我已经没有东西可以给你了,我的苹果没了。」「我的牙齿也咬不动苹果了。」

  「我的树枝没了。」「你不能在上面荡秋千了——」

  「我太老了,不能在上面荡秋千。」男孩说。

  「我的树干没了。」树说。「你不能爬——」

  「我太累了,爬不动的。」男孩说。「我很抱歉。」树叹了口气。

  「我真希望我能给你什麼??可是我什麼也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉??」

  「我现在要的不多。」男孩说。「只要一个安静,可以坐著休息的地方。我好累好累。」

  「好啊。」树一边说,一边努力挺直身子。「正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下来,坐下来休息。」

  男孩坐了下来。树好快乐。

  有一棵大树,春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;这棵大树就是??

  附2:《中学生家庭关系调查表》

  下面是调查你与父母之间关系的问卷,本问卷共10题,答案没有正确错误之分,请按照你的真实想法回答。你的回答我们将会为你绝对保密。

  1.我的父母总是企图控制我

  A.是的B.不是C.不知道

  2.我和父母之间没有共同语言

  A.是的B.不是C.不知道

  3.父母冲我发脾气,大多数情况下只是为了发泄他们之间的情绪

  A.是的B.不是C.不知道

  4.父母要我好好读书,至是为了减轻他们将来的负担

  A.是的B.不是C.不知道

  5.父母对我的苛刻更胜过他们对我的关爱

  A.是的B.不是C.不知道

  6.如果可以,我更愿意不和父母住在一起

  A.是的B.不是C.不知道

  7.父母对我的关爱是他们应有的职责

  A.是的B.不是C.不知道

  8.父母总是把我当小孩子看,其实我已经长大了

  A.是的B.不是C.不知道

  9.父母误会我时,我不想跟他们解释什么,因为这样没有意义

  A.是的B.不是C.不知道

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