家长会课件

2020-06-20教案

  家长会课件篇一

  为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园 教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师工作的,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

  一、活动目标

  1.通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

  2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

  3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

  二、活动准备

  1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

  3.班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。

  4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》,展示我校正规的教学秩序。

  5.各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

  6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会,安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后,要提前召集好本班学生入场站队工作,配合做好统一的早操表演。

  7.亲子活动中,各班的分组表演、才艺展示要提前准备,互动中要耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说学校和幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。同时,要做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

  环境卫生要求

  1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查,学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净,幼儿园要组织检查,做好查漏补缺工作。

  家长会课件篇二

  活动设计背景

  本学期,我们班级是新组建的一个班。绝大多数孩子是没有学前教育的,有一部分是在个体幼儿园接受过简单的学前教育。将近一学期的活动,幼儿在有序学习、有序生活方面有了较大的进步。在平时的活动中,我们加强了学校的常规意识和自控能力。再经过一学期的活动,他们将从幼儿园进入小学,经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程,是至关重要的转折期。

  活动目标

  1、做好有关教育思想、教育形式、教育行为的指导工作,与家长建立融洽关系,完善班级教师与家长的了解、沟通渠道。

  2、了解家长的心声,指导班级的工作导向。

  3、开展亲子游戏,家园共同庆祝元旦。

  教学重点、难点

  1、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况。

  2、组织幼儿、家长游戏,准备活动材料、奖品,弹琴伴奏。

  3、通过家长观看幼儿的成长记录袋,教师随时给家长介绍教育幼儿的理念;跟家长共同探讨怎样做好幼小衔接工作;解答家长在教育上存在的疑惑,引导家长之间互相沟通自己教育幼儿好的方法。

  活动准备

  1、提前通知家长活动时间.

  2、指导幼儿准备表演的.节目.

  3、签到纸笔。

  4、游戏材料.

  5、幼儿成长记录袋.

  6、奖品.

  活动过程

  1、家长签到.

  2、观看幼儿成长记录袋,教师随时讲解与家长沟通。

  3、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况以及班级工作。

  4、幼儿做律动活跃气氛。

  5、全体幼儿表演唱《新年好》,欢迎家长的到来。

  6、幼儿表演节目和幼儿、家长共同游戏。

  7、家长与教师继续进行个别沟通教育幼儿情况。

  教学反思

  以前我们总是简单的在想,家长们的要求也许只是孩子能够多学一些课本文化知识,为了与小学接轨,也为了在小学里能够出类拔萃,有一部分的家长甚至会把很多的精力用在孩子的学习上。其实不然,在这次家长会上,家长们热情洋溢的和我们互动,认真的听了我们给予孩子的一些合理的建议;同时也真心的说出了他们孩子的要求,用一句话来说,那就是“孩子应该有玩耍的童年,学习应该劳逸结合”。我们豁然开朗了,家长们的心声不正是我们所有学前教育者的心声吗。是家长给了我们这种自信,让我们从教育的误区中走出来,我们做学前教育就是要去培养孩子的兴趣与好习惯。让他们快乐的幼儿园生活能够成为自己成长经历中的一种宝贵财富。

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