幼儿园小班我的小手教案

2020-06-20教案

  幼儿园小班我的小手教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们通过观察,了解手的基本构造和功能,学会保护小手。以下是小编为您整理的幼儿园小班我的.小手教案资料,欢迎阅读!

  幼儿园小班我的小手教案

  活动设计背景

  根据本班幼儿的年龄特点及知识水平,让幼儿充分运用视觉,触觉等感官进行尝试与探索,获得丰富体验,增强自我认识和自我保护意识,学会相关的自我保护的方法,培养幼儿懂得自己的事情自己做。

  活动目标

  1)认知目标:通过观察,了解手的基本构造和功能,学会保护小手。

  2)能力目标:培养幼儿的观察力,想象力及语言表达能力。

  3)情感目标:激发幼儿自己的事情自己做。

  教学重点、难点

  重点:引导幼儿通过活动了解自己的小手,知道手能做许多的事情。

  难点:引导幼儿用语言表达出手能做许多事情。

  活动准备

  课件,玩具,筷子,海绵球,串珠,扣纽扣,白纸,广告色,画笔等。

  活动过程:

  开始活动:以变魔术引入活动,(展示课件)然后邀请孩子跟我一起用手变一变。

  基本活动:

  通过观察、比较、游戏等形式,引导幼儿认识自己的小手。

  出示课件,让幼儿说说自己的小手上都有什么,每个手指叫什么名字,有什么作用,每根手指都不一样,有长有短。说说小手都能干什么,知道小手能做很多事情,讨论:如果没有手会怎么样?教育幼儿如何保护小手。

  结束活动:

  幼儿一起做《小手操》,巩固幼儿对小手的认识,利用游戏,让幼儿知道小手很能干。

  延伸活动:

  欣赏课件〈〈指纹印画〉〉,根据指纹进行创意添画。

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