打开来尝一尝幼儿园小班教案

2020-06-20教案

  活动目标:

  1、能尝试打开食物的包装或外壳,提高孩子的动手能力。

  2、尝一尝各种食品,感受食品的不同特征,

  3、知道膨化食品不能多吃。

  活动重难点:探索食品不同的开启方式。

  活动准备:糖、饼干、薯条、虾条、花生、八宝粥、牛奶、布偶小猪等

  活动过程:

  1、 组织孩子做好:出示布偶小猪谈话导入

  师)手持布偶小猪:小朋友们,认识我吗?哪你们去过超市吗?超市里有什么东西?(幼儿分别回答)我也开了一个超市,想不想去看一看我的超市里有什么,今天我邀请你们和老师一起去参观我的超市。

  2、参观超市

  师:我们看看小猪的超市里有哪些东西?你们认识这些东西吗?请你们选择一种你最喜欢的食物,坐到小凳子上。提问:你选的是那种食品,在家吃过吗?它们是什么味道的?我们怎么做就能吃到这些食品?(打开包装袋)幼儿互相讨论、观察怎样打开包装?

  3、幼儿试着打开包装袋

  提问个别孩子:你用什么办法打开的?幼儿演示一下,让其他孩子看到。

  教师小结:有的包装袋上有锯齿,顺着锯齿撕开或者用剪刀把它剪开,有的食物吃的时候必须要把外壳剥掉才能吃,还有的用拧的方法,掀的方法才能吃到好吃的东西。原来打开不同的东西要用不同的方法。

  4、 品尝食物:孩子们你吃的食品是什么味道的`?什么形状的呢?请把你的食物也分给其他小朋友品尝一下什么的味道?看看是什么样子的?

  5、你们喜欢吃这些食物吗?老师也非常喜欢吃,最喜欢吃的就是虾条,

  可是这些虾条属于膨化食品,做的时候经过高温、加压、放上了膨化剂,里面还有铅,把原有的营养给破坏了,吃多了膨化食品会对身体不好,尤其是小朋友,影响我们长高、发胖,所以膨化食品不要吃的太多。

  教师小结:那些食品是膨化食品:薯条、虾条、玉米花、雪米饼等。

  6、分享食物:孩子们,我们吃到了各种味道的食物,还有其他小朋友没有吃到小猪超市的食物,带着这些食物去跟其他小伙伴分享食物吧。

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