学前班活动写字课教案

2020-06-20教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。学前班活动写字课教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的学前班活动写字课教案相关资料,欢迎阅读!

  学前班活动写字课教案

  活动设计背景

  我们班赵梦延总是不认识自己的名字,经常把自己的东西拿错,所以本节课主要让幼儿学习“延”,因为只有她一人带“延”字。

  活动目标

  认识“延”字。能读,会认会写,会组词,会说一句话,让找梦延和别的孩子都认识这个名字。

  教学重点、难点

  重点:认识“延“字 ,会用“延”字。难点:”延”字的写法(笔顺)。

  活动准备

  卡片、 打好四线格,准备好彩色粉笔

  活动过程

  谈话入题: 我们班的小糊涂虫总是不认识自己的名字,找不到自己的东西,这节课老师要带领你们学习一回小蝌蚪找妈妈,看谁找的最快。我们首先要做的是学习一个神秘的字,让我们把它请出来。(出示卡片)

  教学过程:

  一、出示卡片“延”字,让学生观察见没见过这个字。(学生答)

  二、学习新字:教拼音、汉字、组词、笔顺、说一句话。教四遍。让学会的幼儿上来教。每个幼儿都必须认识。

  三;说说在我们教师能不能找到这个字。请学习小蝌蚪在教室找一找。(一桌一桌上来找,大家找的'都是赵梦延的东西)。

  四、赵梦延认识自己的名字,老师提出表扬。

  五、按笔顺学写“延”字,让会写的幼儿上黑板写,表扬写的好的,改进写的差的。

  六、在生字本写五行。

  教学反思

  由于教室面积有限,幼儿一桌一桌上来找太费时间,可让一部分幼儿上来,(必须有赵梦延),一部分学写这个字。

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