小班健康教案:我的大眼睛

2020-06-20教案

  活动目标:

  1、了解眼睛对人的重要性。

  2、初步学会指认视力表。

  活动准备: 眼睛示教图,小眼睛贴纸,儿童脸蛋图片,眼罩,视力表等。

  活动过程:

  一、我的大眼睛――认识眼睛

  师:我请小朋友一起来猜个谜语,谜面是:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄;上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  师:嗯,谜底就是:我们的眼睛。(出示图片引导幼儿观察。)

  提问:

  1、这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的 是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的'感觉。

  总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  二、大眼睛的功能――眼睛的重要性

  师:(出示盲人图片)哪个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?

  师: 教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)

  游戏:幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距儿童脸蛋图片一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看谁贴得准。

  三、我的大眼睛――学会指认视力表

  师:今天我要考考小朋友的眼力,看看谁的眼力最好。(出示视力表)这个图案像什么呀?

  师:小朋友很聪明,陈老师现在来变一下,看看会变成什么?

  师:现在我请小朋友闭上一只眼睛,用另外一只眼睛来看陈老师手中的图片。

  总结:开口向上像座山(皇冠……),开口向下像桌子,开口向左像跑道,开口向右像英语E。用一只眼睛看图片有点费劲,所以我们要保护好自己的大眼睛。

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