小心陌生人安全教案示例

2020-06-20教案

  活动目的:

  1、积极参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。

  2、通过看VCD、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”。

  3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。

  活动准备:

  故事《白雪公主》VCD;“陌生人”头饰。

  活动过程:

  一、观看录像,组织讨论。

  1、回顾童话内容

  师:小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?

  讲述:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是有个狠毒的'皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主,幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。

  师:好,现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。

  2、欣赏故事,学习生词“陌生人”。

  (1) 播放的内容是白雪公主中哪段故事?

  (2) 来敲门的人是谁?

  (3) 白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果,那是“老巫婆”骗她的,是要毒害她的)。

  (4) 假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?

  教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信“不认识”的人的话。不认识的人叫“陌生人”,对“陌生人”要小心警惕。

  二、角色扮演,建立自我保护意识

  1、角色扮演,巩固安全知识。

  师:如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?

  A、 情景表演:陌生人给你家家送东西来。

  应对方法:

  (1) 不答应陌生人的请求。

  (2) 不过多地于陌生人交谈。

  (3) 坚决不开门,有礼貌的谢绝。

  教师小结:在这个表演中,小朋友表现很出色,知道一个人在家不能给陌生人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。

  B、情景表演:远房亲戚来家探亲

  应对方法:

  (1) 不随便开门。

  (2) 可以打电话问问家长。

  (3) 想办法拖延时间。

  师小结:知道马上给妈妈打电话,问问事情的真实性,很聪明。

  C、情景表演:路上碰见陌生人:

  (1) 陌生人给东西(钱、糖、玩具等);

  (2) 陌生人说带你去买东西(糖、玩具、衣服等);

  (3) 陌生人说你妈妈叫他接你回家;

  (4) 陌生人说带你去某个地方(玩耍、亲戚家等)……

  应对策略:

  a、不要相信陌生人的话。

  b、不吃陌生人给的食物。

  c、不跟陌生人走。

  教师总结:小朋友们表演的都很出色,如果大人没在身边,你们要自己注意安全,要学会自我保护。不能随便给陌生人开门,不要陌生人的东西,不可以轻易相信陌生人的话,不跟陌生人走。

  三、知识抢答,

  师:小朋友都表现得很棒,那现在我们来看一看,它们做得对吗,为什么?

  1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋糕。

  2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具。

  3、小猴子喜欢同“陌生人”交谈,并常同“陌生人”外出玩耍。

  4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了,见到“陌生人”就哭着让人带他找爸爸。

  四,唱儿歌,巩固安全知识

  1、小朋友们都学到了很多本领,知道怎样对待陌生人,我们来听听小白兔是怎么做的。齐唱《小兔子乖乖》。

  2、小兔子做得对吗?我们要比一比谁做得更好。

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